problema de investigacion
LIDA CARMENZA ANACONA
LINA YORYANA BURBANO
MARICELA PEREZ ORDOÑEZ
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEPOPAYÁN
PROGRAMA TRABAJO SOCIAL
POPAYÁN CAUCA
2013
PROBLEMA DE INVESTIGACION-SOCIOLOGIA
LIDA CARMENZA ANACONA
LINA YORYANA BURBANO
MARICELA PEREZ ORDOÑEZLUIS ANTONIO CORDOBA
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
POPAYÁN CAUCA
2013
INDICE
INTRODUCCION
CUALES SON LAS CAUSAS QUE DETERMINAN ELBAJO RENDIMIENTO ACADEMICO ENTRE LOS NIÑOS QUE CURSAN LOS GRADOS SEXTO Y SEPTIMO AÑO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO LA NORMAL SUPERIOR.
1. PLANTEAMIENTO.
2. FORMULACION.
2. OBJETIVOS.2.1. GENERAL.
2.2. ESPECIFICOS.
3. JUSTIFICACION.
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INTRODUCCION
El fracaso y bajo rendimiento a académico es unode los problemas emocionales, motivacionales y personales del estudiante, el cual vale la pena estudiar a fondo para conocer sus caucas para luego también buscar soluciones efectivas.
Este trabajoestá orientado a proponer y a realizar acciones de prevención en el medio escolar y a detener y a asesorar a los estudiantes con respecto a su rendimiento académico a través de estrategias deaprendizaje autónomo que se puedan aplicar en el aula y por fuera de la misma.
Es importante destacar que en el logro académico hay factores que influyen en los resultados como es el contexto familiar,personal docente, el clima escolar la metodología, la materia, la relación y actitud de los alumnos hacia su aprendizaje por lo que se tendrá en cuenta las distintas características y capacidades de cadapersonas, ya que estas diferencias pueden potenciar o impedir el constante desarrollo y aprendizaje, y quedan reflejadas en la inteligencia, la creatividad, la motivación y la capacidad de...
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