Problema de la investigacion

ACTIVIDAD
PROFESOR: FLORES BARBOZA, José Clemente

Transcribir tres ideas principales del texto que lee, explicar y el ¿por que? Las considera importante.

1. La enseñanza del maestroEncinas se destacó por las siguientes características:
a. La educación en la vida y para la vida.
b. Programación diferenciada orientada al desarrollo de las competencias.
c. El alumnocomo centro de la actividad docente.
d. La evaluación por el medio de la observación de las actividades del alumno

INTERPRETACION:

a.1.- La educación en la vida para la vida espercibir que el aprendizaje tiene sentido y son útiles para ellos. Se debe alentar a los estudiantes a formular, resolver e interpretar problemas relacionadas con su experiencia cotidiana.
¿Por que?,Les ayuda a los alumnos a desarrollar habilidades para afrontar los nuevos retos de los avances de la ciencia y tecnología, construyan su propio proyecto de vida y enfrenten con éxito el presente yfuturo.

b.1. Programación diferenciada; es diversificar, contextualizar y realizar las adaptaciones curriculares teniendo en cuenta la diversidad de los estudiantes, pues sus necesidades eintereses son muy distintos como discapacidades, talentos, lengua, ritmos de aprendizaje, pluriculturidad, debilidades en algunas áreas, etc.
¿Por que?, El aprendizaje del alumno debe sersignificativo relacionando los nuevos conocimientos con los que ya poseen, por que les permita aprender en forma profunda y amplia.

c.1. El alumno centro de la actividad docente es la personamas importante en el proceso de aprendizaje – enseñanza. El docente debe orientar y guiar de acuerdo a sus necesidades e intereses. Estimular el aprender a aprender, elaborando y aplicando estrategiasintelectuales y afectivas para construir conocimientos y aprender permanentemente.
¿Por que? Contribuye a la formación integral de los estudiantes de acuerdo a sus individualidades y...