Problema Del Conocimiento Objetivo Cientifico

3.1 EL PROBLEMA DEL CONCIMIENTO

La filosofía y la ciencia se han ido separando conforme ha avanzado la historia esta diferencia se da por el grado de seguridad del cocimiento que nosproporcionan. El filosofo alemán Kant mostró con ejemplos convincentes que mientras la filosofía había caído en un mar de contradicciones, otras disciplinas habían avanzado por el camino seguro de la ciencia.Pero al partir de esto se de nuevo se llega a la pregunta ¿Qué es el conocimiento seguro?, acaso esto tendrá alguna validez universal, o también volvemos a la pregunta ¿existirá el conocimiento? o comollegar hacia ella
La filosofía presenta disciplinas que clasifican el tipo de conocimiento, pero por otro lado esta el conocimiento vulgar, que la mayoría de personas presentamos, como por ejemplo alobservar un suceso o nada mas al solo saber de su existencia..Así vemos que la teoría del conocimiento es muy amplio.

EL CONOCIMIENTO OBJETIVO

¿Cómo sabemos que un conocimiento que creemos esverdadero es efectivamente, verdadero?
El conocimiento verdadero nos permite distinguir lo que realmente es de la que es solo aparentemente. Tradicionalmente un conocimiento que tiene las propiedadesindicadas, es decir, que nos revela como es aquello que se nos conoce, y que lo haga no solo para nosotros sino para todos, se denomina conocimiento objetivo.
El conocimiento objetivo a simple vistapuede ser algo simple, pero cuando analizamos la forma en la que llegamos a ella nos damos cuenta que es muy difícil llegar a un conocimiento objetivo perfecto, después percibimos que la mayoría denuestro conocimientos no son mas que puras ilusiones, y que creemos todo lo que nuestros sentidos nos dan, sin utilizar la razón.
Lo que permite darnos cuenta de que nuestros sentidos nos engañanes la razón.
Nos damos cuenta de que una cosa que creemos real, no lo es, en relación a ella se produce una situación que nuestra razón no puede aceptar.

LAS TEORIAS CIENTIFICAS

Cuando...