PROBLEMA DEL METODO EN EL CONOCIMIENTO DEL ESTADO



PROBLEMA DEL METODO EN EL CONOCIMIENTO DEL ESTADO

MATERIA: TEORIA DEL ESTADO

PROF.:LIC.JULIA GUTIERREZ ZAMORA

ALUMNO: GERSON ANTONIO MORA SALAS PORRAS

MATRICULA: 50322

GRUPO: 131 DERECHO
Método y su concepto:

Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una tarea.En algunos casos se entiende también como la forma habitual de realizar algo por una persona basada en la experiencia, costumbre y preferencias personales.
Procede del latín methŏdus, que a su vez deriva del griego μέθοδος.

Metodología y su concepto:
• Proviene de los vocablos griegos método y logos que significan: Estudio o tratado de los métodos.
• “Rama de la lógica que se encarga delestudio de los diferentes métodos para llegar al conocimiento crítico y reflexivo que permita la fundamentación de la ciencia”. Importancia de la Metodología como elemento fundamental en la investigación del conocimiento:
• Aprender a elaborar un diseño o proyecto correcto de cualquier investigación.
• Facilita la búsqueda de información.
• Ayuda a desarrollar diversas habilidades de análisis ysíntesis, así como aplicar el razonamiento.• Permite la elaboración adecuada de cualquier género académico que nos soliciten, desde un ensayo hasta una tesis.
• Estructurar investigaciones de calidad cualitativa y cuantitativa.
• Potenciar los métodos y técnicas de investigación que el estudiante ya posea.
• Planear con orden y sistematicidad cualquier actividad.
Clasificación del método:
Existenmultitud de métodos en cualquier ámbito o disciplina. Siguiendo a Michel Fustier en su obra "Pedagogía de la creatividad" podemos clasificar los métodos en:
Métodos analógicos: Analogías, parecido, vecindad, modelización. Aquellos que se relacionan con las cosas lógicas, 'analogía', los aspectos que se acercan a la realidad. Son métodos por semejanza.
Métodos antitéticos: Antítesis, diferencia,oposición, negación, deformación, superación, utopía. Que buscan lo contrario a toda semejanza. Combinan elementos de oposición. Como por ejemplo, el brainstorming.
Métodos aleatorios: Azar, superposición, combinatoria, exploración. Basados en buscar técnicas de muestreo, de azar. ¿Qué es la vida humana? ¿Qué son las relaciones sociales? . El azar no está limitado, todo fluye, mientras que lanecesidad es todo lo contrario, nada fluye, todo se estanca.
La importancia del método en la teoría del estado:
Etimológicamente, método se compone de dos voces griegas: meta, que significa a través, y odos, camino; es el camino que atraviesa o que lleva a algún lugar. El método es el que indica el orden en el procedimiento, la forma de actuar adecuadamente para obtener un fin determinado. El método es unauxiliar indispensable de las disciplinas científicas y aún de todo conocimiento humano, pues sin él, la mente del hombre no sigue una dirección segura y corre el riesgo de extraviarse.

Como toda disciplina científica, la Teoría del Estado necesita del método para auxiliarse en su investigación. El método le es especialmente útil por la complejidad, dificultad y extensión de la materia queestudia; ya que el estudio del Estado presenta dificultades porque no es un ente unitario, sino complejo, tiene múltiples aspectos o facetas correspondientes a las distintas aristas de la actividad humana que lo producen. Además, recibe aportaciones, de otras disciplinas políticas, como la filosofía política, la historia política y la ciencia filosófico-histórica de la política. Por todo ello, necesitaun método firme y seguro, que le impida extraviarse en la consideración de los problemas que le plantea la compleja realidad que estudia.

El Estado es un ente de cultura, es un ser real constituido por un conjunto de actos humanos enlazados entre sí teleológicamente por encaminarse hacia la consecución del bien común. Además es importante asentar que la Teoría del Estado es una ciencia...