PROBLEMA ETICO-PEDAGOGICO

PROBLEMA ETICO-PEDAGOGICO
El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales del individuo. El mismo buscafomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de la forma de expresión, todo este proceso se cumple en gran medida en las instituciones educativas y esta en las manos del profesional de laeducación velar por este desarrollo.
Para que este proceso pueda cumplirse con éxito debe existir un ambiente positivo que contribuya al aprendizaje así como que genere confianza en los estudiantes,en sus habilidades, en sus conocimientos y buenos hábitos; claro esta que todo este peso recaerá en las instituciones educativa y en el docente específicamente ya que son ellos los que poseen lasherramientas pedagógicas y forman la filosofía de vida en el educando.
De allí que el docente sea el pilar fundamental de la institución donde labora, y esta debe poseer un perfil que cumpla contodos los requerimientos antes mencionados así como ser pedagogo, poseer ética laboral y trasmitir una gran carga de valores.
En el liceo Bolivariano DIONISIO LOPEZ ORIHUELA uno de los principalesproblemas que presenta la institución es la carencia de herramientas pedagógicas de muchos docentes y la falta de ética profesional de otros.
Esto se evidencia por el grupo de profesores que noadaptan su forma de educar a las nuevas tendencias educativas, todavía utilizan como estrategia fundamental el aprendizaje memorístico no permitiendo así la participación de los alumnos en laconstrucción de su aprendizaje trayendo como consecuencia una educación monótona y fastidiosa.
De igual forma se observa la falta de ética en estos profesionales de la educación, en primer lugar pordirigirse a los alumnos de forma despectiva, grosera y en ocasiones vulgar. En segundo lugar por el trato que algunos del personal directivo les dan a sus subalternos como vejación, humillación, acoso...