problema socioeconomico de mexico

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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA
F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO
MODALIDAD MIXTA

PROBLEMAS
SOCIOECONÓMICOS
DE MÉXICO

3º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DE MÉXICO
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia
Características de los destinatarios
Introduccióna la asignatura
Objetivo general de la asignatura
Materiales didácticos
Forma de abordar cada tema
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación
Actividades de Aprendizaje

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4
5
5
6
6
7
7

TEMA I EL DESARROLLO ECONÓMICO NACIONAL
1940-1970 Y LAS PRIMERAS MANIFESTACIONES DE
LA CRISIS EN LOS AÑOS 70´S
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación8
9
9
10

TEMA II EL MODELO DE DESARROLLO ESTABILIZADOR (1952-1970)
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

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12
12
13

TEMA III EL MODELO DE DESARROLLO COMPARTIDO (1970-1976)
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

14
15
15
16

TEMA IV EL MODELO DE CRECIMIENTO ACELERADO (1976-1982)
Introducción al tema
Objetivoespecífico del tema
Autoevaluación

17
18
18
19

TEMA V EL PROYECTO ECONÓMICO NEOLIBERAL
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

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21
21
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TEMA VI EL SEXENIO DE CARLOS SALINAS DE GORTARI
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

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24
24
25

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TEMA VII LA CRISIS FINANCIERA 1994-1995 Y LA ECONOMÍA
MEXICANA HACIA FIN DEMILENIO
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

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27
27
28

TEMA VIII EL SEXENIO DE VICENTE FOX QUESADA
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

29
30
30
31

Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Bibliotecas virtuales
Sitios de enteres

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32
33
33

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO
MODALIIDAD MIXTAPROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DE MÉXICO
TERCER CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA

CICLO
CRÉDITOS
ASIGNATURA PRECEDENTE
ASIGNATURA SUBSECUENTE

PROBLEMAS
SOCIECONÓMICOS
MÉXICO
LICENCIATURA
5.62

DE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DE LA FSTSE

CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Estudiantes delInstituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración
Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo
libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces
de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de
aprendizaje.

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INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
El estudio de la realidad Económica de nuestro País,es indispensable para la
formación profesional crítica, y proporciona instrumentos y bases para la
formulación de Políticas Públicas que se orientan a solucionar Problemas
Socioeconómicos de nuestra Sociedad.
Por ello el análisis de los principales Problemas Socioeconómicos a través del
desarrollo del Capitalismo en México y de los Modelos y Políticas aplicadas por el
Estado Mexicano y susGobernantes en el periodo 1940 – 2000, es fundamental
para dotar al profesionista de una formación Social y de aptitudes y actitudes para
ser actor y promotor del Cambio Social y Económico.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso, se habrá ofrecido al estudiante la información necesaria para
comprender y explicar de manera integral los principales Problemas Económicos ySociales del País. Esto con la finalidad de situar al futuro profesionista en el
contexto socioeconómico donde desarrollará el trabajo profesional, con la idea de
que le ayude a adquirir conciencia de su responsabilidad social y trate, de su
campo, de aportar propuestas de solución en el medio en que se desenvuelve.

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MATERIALES DIDÁCTICOS:
1 .Guía de estudio.
2. Bibliografía básica y...