Problemas Éticos Del Mundo Actual E3


Problemas Éticos del Mundo Actual
Actividad e Organización y Jerarquización
Profesora Eralia Isarema Rodríguez González
Mayra Sanjuanita Juárez González
Matricula: 1820301
Grupo 321Turno 1


A 29 de Septiembre del 2015

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DEL DESARROLLO DE LA C.E.P.A.L

Teoría
Economía
Desarrollo
Desigualdad
Liberalismo

Reclama la mínima inferencia del estado.Ilustración.
Se formula una forma más completa.


Desequilibrio social: debía ser aceptado hasta un limite tolerable.
Humanismo

Está basado en la industrialización.

Desarrollo Tradicional ycultural.


Aumento de las actividades socioeconómicas.
Keynesianismo


Crecimiento de países desarrollados

Permitió involucrar al estado en actividades que mantenían el equilibrio social.


Consentimientopasivo de partes de las clases sociales.









¿Cómo es posible alcanzar el desarrollo para los países pobres?

Primero que nada el gobierno tome medidas para ayudar a los países pobres y que sepanlo que les pasa y cómo influye la pobreza en su vida. También lo que se podría hacer para eliminar a la pobreza es ser solidarios (Todo el mundo) implementar campañas que ayuden a los países pobres.Quienes más afecta la pobreza es a los niños y niñas. Aunque la privación grave de bienes y servicios perjudica a todos los seres humanos, resulta más amenazante para los derechos de la infancia: ala supervivencia, la salud y la nutrición, la educación, la participación y la protección contra el peligro y la explotación. Establece un entorno que perjudica el desarrollo infantil de muchasmaneras: mental, física, emocional y espiritual.
Más de 1000 millones de niños y niñas sufren una grave carencia de por lo menos uno de los bienes y servicios necesarios para sobrevivir, crecer ydesarrollarse. En algunas regiones del mundo la situación es peor que en otras, pero incluso dentro de un mismo país puede haber amplias disparidades: entre la población infantil de las ciudades y los medios...