Problemas 01_Estimulación Temprana

UDELAS
Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación
Estadística
Profesor: Luis Carlos Araúz
A. Resumen
1. Estadística: es el arte de aprender a partir de los datos. Está relacionada con larecopilación de datos, su descripción subsiguiente y sus análisis, lo que nos lleva a extraer
conclusiones.
2. Estadística descriptiva: parte de la Estadística relacionada con la descripción y laclasificación de los datos.
3. Gráfico estadístico: es una representación visual de una serie de datos estadísticos. Es una
herramienta muy eficaz, ya que un buen gráfico capta la atención del lector;presenta la
información de forma sencilla, clara y precisa; no induce a errores; facilita la comparación
de datos y destaca las tendencias y las diferencias; ilustra el mensaje, tema o trama del
texto queacompaña.
4. Estadística inferencial: parte de la Estadística relacionada con la extracción de conclusiones
a partir de los datos.
B. Problemas
1. Consulte la gráfica “Distracciones de losautomovilistas debido al uso de los teléfonos
celulares.”

a) ¿Qué grupo de personas fue
entrevistado?
b)
¿Cuántas
personas
fueron
entrevistadas? Explique.
c) ¿Qué información se obtuvo de cada
persona?
d)Explique el significado de “41%
comentan
que
rebasaron
inadvertidamente
los
límites de
velocidad.”
e) ¿Cuántas personas contestaron
“afirman
que
rebasaron
inadvertidamente
los
límites de
velocidad”?

2.Consulte la gráfica “Estudiantes de E. U. de acuerdo al grado de estudio”.

El informe del censo sobre escuelas
encontró que la población total es de
70 millones de estudiantes (27,8 % de
la población)que cursan desde
maternal hasta la universidad.
a) ¿Cuál es la población?
b) ¿Qué información se obtuvo de cada
persona?
c) Con base en la información dada,
estime el número de estudiantes que
estáninscritos en las universidades.
d) Con la información dada, estime el
tamaño de la población total de
Estados Unidos.

3. Observa la gráfica “¿Cómo
gastará la devolución de sus impuestos?”
a) ¿Cuál...