problemas actuales de la docencia

PLANIFICACIÓN DE CLASE


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: TEMA: REPRESENTACION DEL ESPACIO GEOGRAFICO
HOJA_1 DE _1
NOMBRE DEL DOCENTE: ESMEDA GUADALUPE ENRIQUEZ FELIX FECHA DE IMPLEMENTACIÓNGRADO Y ASIGNATURA:
PRIMER GRADO
GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO DURACIÓN
Número de clases y duración de cada una.
5 MODULOS DE 50 MINUTOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
¿Qué quiero que losestudiantes logren o alcancen ?
REPRESENTAR E INTERPRETAR EL ESPACIO POR MEDIO DE MAPAS PARA VALORAR LA UTILIDAD DE LA INFORMACION GEOGRAFICA EN MEXICO Y EN EL MUNDO CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Pueden serconocimientos, habilidades, manejo de herramientas informáticas, etc
QUE EL ALUMNO PUEDA REPRODUCIR ESPACIOS TRIDIMENSIONALES DE LA REALIDAD EN UN MODELO A ESCALA POR MEDIO DE IMÁGENES, CONCEPTOS YSIGNOS QUE MUESTRAN LOS EKEMENTOS DE LA CONFIGURACION DEL ESPACIO, YA SEA EN MAPAS, CROQUIS O PLANOS.
DESCRIPCIÓN:
Una visión, lo más clara y amplia posible, de la intención educativa de esteproyecto
REPRESENTA LOS RASGOS Y LAS FORMAS DEL ESPACIO EN CROQUIS, PLANOS Y MAPAS.MANEJA ESCALAS, SE ORIENTA, E IDENTIFICA ELEMENTOS DE REFERENCIA DE LOS MAPAS. VALORA EL DESARROLLO TECNOLOGICO EN LAGENERACION DE INFORMACION CARTOGRAFICA.

RECURSOS Y MATERIALES:

MAPAS, CROQUIS, PLANOS, FOTOGRAFIAS AEREAS, IMAGANES DE SATELITE, MODELO TRIDIMENSIONAL, COMPUTADORA, LIBROS, ATLAS, GLOBOTERRAQUEO.
ACTIVIDADES:




INICIO
- REALIZAR UNA LECTURA COMENTADA COMO INTRODUCCION DEL TEMA.
- ANOTAR COMENTARIOS RESPECTO AL TEMA Y LAS POSIBLES UTILIZACIONES DE LOS DIFERENTES TIPOS DEREPRESENTACIONES DEL ESPACIO.

DESARROLLO
- LOS ALUMNOS INVESTIGARAN EN INTERNET EL USO QUE SE LE DÀ A LOS DIFERENTES TIPOS DE REPRESENTACIONES DEL ESPACIO. http://www.inegi.org.mx/
-http://www.viajesyfotos.net/satelite/mundo.htm
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- ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO CON LA INFORMACION RECAUDADA.
- ORGANIZAR EQUIPOS DE 5 INTEGRANTES Y ELABORAR UN TIPO DE REPRESENTACION DEL ESPACIO GEOGRAFICO.
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