Problemas actuales en la comunicación profesor - Alumno
Páginas: 4 (810 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
INTRODUCCIÓN
El incremento de la información en el mundo tanto Científico y Técnico se caracteriza por su desarrollo vertiginoso de las ciencias y la disminución ostensible del periodo detiempo entre los logros científicos conducen a pensar en un aumento de la densidad de los programas escolares, es decir, la información aumenta y el tiempo para transmitirla permanece constante.
Losmedios de enseñanza adquieren una relevancia especial porque de ellos se vale el docente para organizar el proceso pedagógico. Los medios no solo intervienen en el proceso de enseñanza sino tambiéncomo elementos poderosos para el trabajo educativo. Mediante su empleo el maestro estimula la formación de convicciones políticas, ideológicas, morales y normas de conductas que pueden planificar yejecutar en sus clases con carácter científico.
PROBLEMAS PROFESOR – ALUMNO
Problemas concernientes a los alumnos como individuos y personalidades:
- Problemas concernientes a lanaturaleza e importancia de la experiencia en el aprendizaje.
- Problemas en relación con la naturaleza e importancia del aprendizaje de las adaptaciones o resultados de diferentes clases deexperiencia.
- Problemas que conciernen a las necesidades de los jóvenes y de los adultos.
- Problemas concernientes a la elaboración de un plan de estudios que se ocupe de esas necesidades.
- Problemasconcernientes a la planeación, selección, dirección y evaluación de las experiencias educativas en el aula
- Problemas concernientes a la motivación del trabajo y guía de los estudiantes
-Problemas concernientes al manejo de la clase y a las actividades correlativas.
- Problemas concernientes a las obligaciones administrativas y a las actividades fuera del aula.
- Problemasconcernientes a las relaciones entre la escuela y la co¬munidad, que afectan a todos los maestros.
PROBLEMAS CONSERNIENTES A LOS ALUMNOS
En primer lugar, las muchas maneras en que nuestros...
INTRODUCCIÓN
El incremento de la información en el mundo tanto Científico y Técnico se caracteriza por su desarrollo vertiginoso de las ciencias y la disminución ostensible del periodo detiempo entre los logros científicos conducen a pensar en un aumento de la densidad de los programas escolares, es decir, la información aumenta y el tiempo para transmitirla permanece constante.
Losmedios de enseñanza adquieren una relevancia especial porque de ellos se vale el docente para organizar el proceso pedagógico. Los medios no solo intervienen en el proceso de enseñanza sino tambiéncomo elementos poderosos para el trabajo educativo. Mediante su empleo el maestro estimula la formación de convicciones políticas, ideológicas, morales y normas de conductas que pueden planificar yejecutar en sus clases con carácter científico.
PROBLEMAS PROFESOR – ALUMNO
Problemas concernientes a los alumnos como individuos y personalidades:
- Problemas concernientes a lanaturaleza e importancia de la experiencia en el aprendizaje.
- Problemas en relación con la naturaleza e importancia del aprendizaje de las adaptaciones o resultados de diferentes clases deexperiencia.
- Problemas que conciernen a las necesidades de los jóvenes y de los adultos.
- Problemas concernientes a la elaboración de un plan de estudios que se ocupe de esas necesidades.
- Problemasconcernientes a la planeación, selección, dirección y evaluación de las experiencias educativas en el aula
- Problemas concernientes a la motivación del trabajo y guía de los estudiantes
-Problemas concernientes al manejo de la clase y a las actividades correlativas.
- Problemas concernientes a las obligaciones administrativas y a las actividades fuera del aula.
- Problemasconcernientes a las relaciones entre la escuela y la co¬munidad, que afectan a todos los maestros.
PROBLEMAS CONSERNIENTES A LOS ALUMNOS
En primer lugar, las muchas maneras en que nuestros...
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