Problemas Ambientales 5º Grado

Proyecto
“Problemas ambientales - ¡Manos a la obra!”


Proyecto Articulado
Cs Sociales, Prácticas del Lenguaje y Matemática

Título: “Problemas ambientales - ¡Manos a la obra!”
Tiempo: 3 semanas

FUNDAMENTACIÓN

Este proyecto está destinado a chicos de 5º grado. Durante el tiempo de observación me di cuenta que hay chicos que les cuesta integrarse totalmente al grupo y con esta ideabusco promover el trabajo en equipo, haciendo que se escuchen y respeten las ideas de los otros, debatiendo y llegando a acuerdos.

Teniendo en cuenta que la educación ambiental es un proceso que busca generar conciencia ambiental en las actitudes, valores y conocimientos, este proyecto intenta desde acciones simples, significativas y posibles abordar una problemática común como lo son losresiduos y pensar en un espacio que permitan a los alumnos se divertirse y ayuden a preservar su entorno.
Así busco incentivar a los chicos para que colaboren en la conservación de los recursos naturales, empezando por la colaboración de ellos y sus allegados, en reducir, reciclar y/o reutilizar algunos de los residuos que normalmente desechamos como basura. Para esto, les propondré que tanto elloscomo las docentes, nos organicemos para juntar este material y realizar para el bicentenario de la creación de la bandera, la decoración del salón de actos.
Y para finalizar el proyecto le propondré realizar un mural donde expresen todo lo trabajado en clase con material reciclado.
Sobre todo apoyándome en PEI de este año que se centra en el eje de “PODEMOS VIVIR EN UN MUNDO MEJOR ¡HAGÁMOSLOJUNTOS!” donde dentro de sus objetivos se expone:
* Que los chicos conozcan las problemáticas relacionadas con el cuidado del medio ambiente y sus consecuencias, comprometiéndose en la búsqueda de soluciones.

Este proyecto busca promover en los chicos el cuidado y conservación del medio ambiente, a través de diversos recursos, para que puedan aprender a identificar los diferentes factoresque modifican su medio generando acciones que cuiden el medio ambiente. La docente les dará información sobre lugares que se dedican a reciclar, reducir o reutilizar, para incentivarlos a que tomen la posta y ayuden a concientizar a sus personas cercanas y que vean reflejado en este trabajo un contenido significativo y que es directamente observable en su entorno.

PROPÓSITOS DOCENTES
*Concientizar a los chicos para generar un mayor compromiso en el cuidado de su espacio próximo.
* Analizar críticamente la realidad y las problemáticas ambientales para impulsar propuestas de solución, reconociendo la influencia del accionar del hombre en el mundo natural.
* Favorecer la adquisición de conocimientos, valores, pautas de comportamiento proponiendo actividades motivadoras que losimpulse a participar activamente en la protección y mejoramiento del medio en el que vive.
* Respaldar las acciones que ayuden a cuidar el medio ambiente, identificando los beneficios que éste puede brindar.

OBJETIVOS
Prácticas del Lenguaje:
* Incorporen vocabulario específico.
* Analicen críticamente la información.
* Comuniquen sus conocimientos a través de la argumentaciónoral, la producción escrita y/o la descripción de problemas de la realidad.
* Realicen borradores, hasta lograr un texto que los deje

Sociales:
* Desarrollen una actitud responsable en la conservación del ambiente.
* Conozcan la diferencia entre recursos naturales renovables y no renovables.
* Comuniquen sus conocimientos a través de la argumentación oral, la producciónescrita y/o la descripción de problemas de la realidad.
* Desarrollen la comprensión sobre la problemática ambiental y los actores que los provocan. Adquieran conocimientos básicos sobre el cuidado del medio ambiente y ayuden a cuidarlo.

Matemática:
* Anticipen posibles formas de resolver problemas.
* Logren resolver problemas autónomamente.
* Puedan expresar la forma de...