Problemas asociados al sda/h
Dentro de los problemas asociados a este síndrome se encuentran:
1. Déficit atencional, hiperactividad e impulsividad: Con respecto a la primera, corresponde adificultades para mantener la atención y dirigirla, escuchar, seguir instrucciones, realizar tareas largas, etc. La hiperactividad hace referencia a movimientos innecesarios y reiterados, sobretodoal sentirse aburridos, lo cual disminuye y varía con la edad. Por último, la impulsividad se mantiene durante toda la vida y tiene que ver con impaciencia y ansias que generan respuestasprecipitadas.
2. Deficiencias en el control de las emociones: Se refiere a dificultades para controlar reacciones de tipo emocional, manifestándolas con mayor intensidad y durabilidad que lo normal.
3.Torpeza motriz: Básicamente se asocia a dificultades en el control de movimiento fino.
4. Memorización: Las personas con éste síndrome tienen problemas en la forma de codificación y proceso deinformación, lo cual afecta en las tareas de recuperación.
5. Variabilidad o inconsistencia temporal: Se manifiesta en la variación del rendimiento relacionado con el esfuerzo que pongan en latarea.
6. Problemas de rendimiento escolar: Se visualiza un rendimiento inestable y fracaso escolar, lo cual puede ocultar otros problemas.
Rendimiento escolar SDA/H y TEA: Pueden existirambos trastornos, lo cual contribuye a que se potencien las dificultades de ambos.
7. Problemas de adaptación social: Las dificultades en el comportamiento contribuye a conductasdesagradables para los demás desde la primera infancia como problemas para segur instrucciones, cumplir normas.
8. Problemas emocionales: Los niños con este síndrome son susceptibles al estrés, lo cual esrespuesta a las exigencias y presión del entorno. También con la acumulación de frustración se ve afectada la autoestima y el autoconcepto, percibiéndose como personas llenas de defectos.
9. La...
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