Problemas Cotidianos Del Metodo Cientifico

Páginas: 3 (724 palabras) Publicado: 22 de enero de 2013
Sistema Universitario Ana G Mendez
Escuela para Estudiantes Profesionales
Florida Campus
Universidad Del Turabo

BIOLOGIA 103
(Taller Uno)
“Mapa Cronológico de los autores que contribuyeron alMétodo Científico”
“Listado de incógnitas que pueden aplicarse al Método Científico”
“Síntesis Analítica de las ventajas de estudiar incógnitas o problemas usando el Método Científico versus otrosmétodos”.
(Vocabulario Clave)
Estudiante: Shakira Colon

Enero 23, 2013
Biología 103
Taller Uno
Mapa Cronológico de los representantes más importantes que contribuyeron al desarrollo delmétodo científico.
Aristóteles (1020-1030), introdujo el empirismo, ciencia y el silogismo (inducción). Trabajo el pensamiento abstracto con la observación, y su herramienta clave fue descubrir elpensamiento deductivo.
Aristóteles (1020-1030), introdujo el empirismo, ciencia y el silogismo (inducción). Trabajo el pensamiento abstracto con la observación, y su herramienta clave fue descubrir elpensamiento deductivo.
Papiro de Edwin Smith (Circa 1600 a.c)
* Aporto al método científico e Investigo sobre la naturaleza superviviente aplicando así exámenes, diagnósticos y tratamientos.

Papirode Edwin Smith (Circa 1600 a.c)
* Aporto al método científico e Investigo sobre la naturaleza superviviente aplicando así exámenes, diagnósticos y tratamientos.

Mapa Cronológico

Al-Biruni(1020-1030) *Sometió experimentos relacionados con fenómenos astronómicos. Inductivismo. Experimentación repetida.
Al-Biruni (1020-1030) *Sometió experimentos relacionados con fenómenos astronómicos.Inductivismo. Experimentación repetida.

Alhacen (1020-1030), físico y científico musulmán, combino observaciones, experimentos y argumentos racionales. Apoyo la teoría de la intromisión de la visión yfue un pionero del método científico.
Alhacen (1020-1030), físico y científico musulmán, combino observaciones, experimentos y argumentos racionales. Apoyo la teoría de la intromisión de la visión...
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