problemas de adiccion

1- Conceptualizar proceso corrector.
2- Definir encuadre y explique todas las constantes.
3- A que se denomina variables intervinientes.
4- Explicar todos los recursos que se pueden utilizar en el tratamiento. Especificar en cada recurso, si es verbal o no verbal, sobre qué campo actúa y cuál es el campo que busca modificar ese recurso.
5- Pensar y escribir un ejemplo de cadarecurso.

1- El proceso corrector consiste en el conjunto de operaciones clínicas por cuyo intermedio se facilita la aparición y estabilización de conductas. Estas operaciones se realizan entre un sujeto que acompaña el proceso y otro que lo sufre activamente, configurando ambos un sistema en devenir.

2- Encuadre:

Conjunto de constantes que dan la posibilidad de emerger las variables queparticularizan al sujeto y su problemática.
Sirve para conocer una realidad es necesario conjugar dos criterios: aislarla del contexto e integrarla a mismo.
Las constantes que trabaja la epistemología convergente son:
a- Tiempo: sesión de 50 min.
b- Lugar: consultorio.
c- Frecuencia: dos/tres veces por semana.
d- Duración: de tiempo no limitado, limitado en función del tiempo mismo o de undéficit.
e- Caja de trabajo: conjunto de objetos reactivos de conducta.
f- Interrupciones regladas: feriados, otras de mutuo acuerdo y vacaciones.
g- Honorarios: sistema de remuneración.

a- Tiempo: es la unidad durante la cual se asiste al sujeto. El hecho de fijar una unidad de 50 minutos deriva de la necesidad de no notaminacion y de comunidad.
Ambos criterios indican que se atiende durante uncierto tiempo y que queda entre uno y otro paciente un lapso libre.
Al tiempo “x” se fija teniendo en cuenta los criterios de no contaminación, comodidad y realidad social también el de realidad individual.
Significa una unidad de 30 o 45 minutos como otra de 90 o 150 minutos.
El tiempo permita ubicar los fenómenos en un espacio y subespacios temporales.

b- Lugar: es el consultorio, estudio obox en donde se realiza la asistencia. La caracterización de tres tipos de consultorios: niños, adultos y ámbito distinto.
c- Frecuencia: es el numero de veces en que el sujeto es atendido en un tiempo dado. La mayor frecuencia es generalmente de 6 veces por semana (lunes a sabado), la frecuencia ideal es de 3 veces por semana y la menor de 2 o 1 vez por semana.

d- Duración: es el tiempototal del tratamiento, necesario para la rehabilitación total o parcial.
Puede ser:
1) de tiempo no limitado: conociendo la evolución en términos hipotéticos se desconoce el tiempo aproximado que dicha evolución requerirá.
2) de tiempo limitado propiamente dicho: se fija cuando un hecho externo impide la indefinición en el tiempo. Hechos como viajes, trabajo.
3) de tiempo limitado en función deun déficit: implica la finalización se producirá cuando se alcance un determinado grado de mejoría, puede consistir en la desaparición total o parcial de las dificultades de un área restringida.

e- Caja de trabajo: Presenta tres características: 1) constante del encuadre. 2) continente. 3) contenidos. Los criterios utilizados para definir en el consultorio también tienen vigencia para la cajade trabajo:
Comodidad: se traduce en tamaño.
Seguridad: en su déficit y materiales no son conocidos por otros.
Selección de reactivos: los elementos contenidos no son distractores.
No-modificación de anclajes: los materiales temidos y amados, conocidos y desconocidos quedan bajo su control.
Cada caja de trabajo es única, en cuanto a que será usada por un único paciente (individual o grupal),no habrá 2 cajas de trabajo iguales. Cada caja es la réplica de su diagnostico pues la misma se configura en funciones de parámetros que tienen figuran en el diagnostico.
La caja de trabajo es una constante que posee una variabilidad de la cual no gozan las otras constantes, debe ser lo más estable posible.
es la caja deben incluirse materiales que se correspondan con el estado actual y futuro...