PROBLEMAS DE APLICACION juan tiene en su bolsillo billetes de 5 mil y de 2 mil que suman 38 m
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2014
NOMBRE: juan pablo Peláez Ospina
AREA: matemáticas
FECHA: lunes 20 al 24 de enero de 2014
GRADO: decimo A
En el recorrido de esta segunda semana de clase fue fácil ya que casi no isimos nada encambio nos conocimos más a profundidad con nuestra profesora marcela la cual nos explicó como iba a ser el recorrido académico de este año en matemáticas nos dijo los porcentajes de cada periodoescolar cuanto iba a valer cada taller, examen entre otras también nos explicó como debíamos hacer las bitácoras y el portafolio que debíamos tener en cuenta lo siguiente que se hizo ,como se hizo ,que megusto, que no me gusto entre otros cosas. Nos dijo muy claramente que debemos entregar los talleres, trabajos y consultas el día y la fecha que tiene ser lo que más gusto es la metodología en laque vamos a trabajar, eso sí va haber mucha presión en cuanto lo académico lo cual nos va a tocar esforzarnos mucho de eso es lo único que me puedo quejar un poco lo que aprendí esta clase dematemáticas es que debemos ser muy responsables y ordenados con nuestros trabajos, tareas etc. No puedo decir que no aprendí nada porque todavía no hemos visto los temas. es más básicamente vimos cómo va hacerel trabajo con la profesora marcela me sentí muy cómodo porque sé que este año aprenderemos demasiadas cosas con ella en cuestión de valores y académicamente. E hice bien en prestar atención a laclase y conocer este nuevo modo de estudio y no hice nada malo por lo contrario estuve muy atento.
NONBRE: juan pablo Peláez Ospina
AREA: física
FECHA: lunes 20 al 24 de enero de 2014
GRADO: decimoA
Bueno en esta semana de la clase de física nos encontramos con una materia desconocida para muchos pero que a la vez nos parece curioso, hicimos algunas actividades como la de las 10 preguntas, quetrataba de como razonábamos ante estas preguntas raras como ¿Por qué los astronautas usan traje blanco? O si ¿el cielo de otros planetas es azul? También vimos los porcentajes de la materia y de...
AREA: matemáticas
FECHA: lunes 20 al 24 de enero de 2014
GRADO: decimo A
En el recorrido de esta segunda semana de clase fue fácil ya que casi no isimos nada encambio nos conocimos más a profundidad con nuestra profesora marcela la cual nos explicó como iba a ser el recorrido académico de este año en matemáticas nos dijo los porcentajes de cada periodoescolar cuanto iba a valer cada taller, examen entre otras también nos explicó como debíamos hacer las bitácoras y el portafolio que debíamos tener en cuenta lo siguiente que se hizo ,como se hizo ,que megusto, que no me gusto entre otros cosas. Nos dijo muy claramente que debemos entregar los talleres, trabajos y consultas el día y la fecha que tiene ser lo que más gusto es la metodología en laque vamos a trabajar, eso sí va haber mucha presión en cuanto lo académico lo cual nos va a tocar esforzarnos mucho de eso es lo único que me puedo quejar un poco lo que aprendí esta clase dematemáticas es que debemos ser muy responsables y ordenados con nuestros trabajos, tareas etc. No puedo decir que no aprendí nada porque todavía no hemos visto los temas. es más básicamente vimos cómo va hacerel trabajo con la profesora marcela me sentí muy cómodo porque sé que este año aprenderemos demasiadas cosas con ella en cuestión de valores y académicamente. E hice bien en prestar atención a laclase y conocer este nuevo modo de estudio y no hice nada malo por lo contrario estuve muy atento.
NONBRE: juan pablo Peláez Ospina
AREA: física
FECHA: lunes 20 al 24 de enero de 2014
GRADO: decimoA
Bueno en esta semana de la clase de física nos encontramos con una materia desconocida para muchos pero que a la vez nos parece curioso, hicimos algunas actividades como la de las 10 preguntas, quetrataba de como razonábamos ante estas preguntas raras como ¿Por qué los astronautas usan traje blanco? O si ¿el cielo de otros planetas es azul? También vimos los porcentajes de la materia y de...
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