Problemas De Aprendizaje

Pilar Samper Jiménez
Psicología 811
Atención a las necesidades educativas especiales

Problemas de aprendizaje
TRASTORNO | DEFINICIÓN | CAUSAS | MANIFESTACIONES | ESTRATEGIAS |
Dislexia |Dificultad en el aprendizaje de la lectura. Déficit en la capacidad para leer y obtener significado de la palabra escrita. | Lesión cerebral o defecto en el desarrollo cerebral, lesión perinatal oinfluencia genética. | Confusiones de tipo fonético. Su mirada recorre la línea escrita de derecha a izquierda o de izquierda a derecha, indistintamente. Lectura oral vacilante y sincopada. Descifransilabas y no respetan signos de puntuación. Lentitud y falta de entonación en la lectura. Problemas de comprensión. | 1. Ejercicios senso-perceptuales y motrices2. Ejercicios de dominio del esquemacorporal3. Ejercicios de ritmo4. Ejercicios de coordinación visomotriz 5. Ejercicios de lenguaje6. Ejercicios de estructuración espacial y temporal7. Ejercicios de iniciación a la lectura y escritura8.Ejercicios de atención y memoria9. Ejercicios de lateralidad10. Ejercicios de lecto-escritura 11. Fuera del ámbito escolar la familia puede realizar actividades lúdicas: rompecabezas, memotest,juegos de apareamiento, crucigramas, mímica, teléfono descompuesto, armando historias, domino etc.-Elegir una letra del alfabeto, comenzando con una letra que aparezca en el nombre del niño, buscarobjetos que comiencen con esa letra.-Inventar rimas para el nombre del niño.-Hacer el sonido de una letra. Pedirle al niño que intente encontrar esa letra en un libro o periódico. Leer en voz alta lapalabra que tiene esa letra.-Escoger una canción o una rima que el niño se sepa. Cantarla en voz alta, aplaudiendo al ritmo de las palabras.-Inventar rimas de dos palabras acerca de objetos que haya encasa. |
Disgrafía | Déficit en las habilidades de la lectura, perturbación en la escritura espontánea. | Retardo en la maduración motriz, trastornos neurológicos. | Dificultad para deletrear,...