problemas de aprendizaje

Páginas: 10 (2480 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2014
Dando el Primer Paso
Guía para los Padres y Madres de Niños y Niñas
con Problemas de Aprendizaje

Este folleto es para los padres y madres que ven que su
hija(o) está teniendo dificultades en el aprendizaje y por
lo tanto sospechan (o saben) que su niña(o) necesita
ayuda. Pase a la página cinco para ver una lista de las
principales organizaciones que cuentan con personal
experto que leayudará a dar el próximo paso.

01

Bienvenido(a) a
¿Qué son los
un Nuevo Mundo Problemas de
de Información
Aprendizaje?
Cuando los niños y las niñas tienen problemas

Un problema de aprendizaje es un trastorno

de aprendizaje, sus padres/madres o

neurológico. Una manera sencilla de explicar

encargados(as) suelen ser los primeros en

la naturaleza de un problema deaprendizaje

notar que algo anda mal.

es que proviene de una diferencia en la forma
en que los "cables" del cerebro están

Al darse cuenta de que algo no está bien, los

"conectados". Aunque los niños(as) con

padres/madres quieren información fidedigna

problemas de aprendizaje son tan inteligentes

y orientación confiable para entonces así

o más inteligentes que sus pares (los

poderayudar a sus hijas e hijos.

compañeros(as) de su edad), si se les educa
mediante los métodos convencionales de

Por eso hemos preparado este folleto—para

enseñanza y aprendizaje, o si se les deja solos

brindarle a usted información básica acerca de

para resolver ciertos problemas y entender

los problemas y las diferencias de aprendizaje,

ciertas tareas, puede que tengandificultades

y para compartir los mejores recursos (los

para leer, escribir, deletrear, razonar, recordar

cuales aparecen en la página cinco), de manera

y/u organizar información y las matématicas.

que usted pueda ayudar a su niña(o) alcanzar
plenamente su potencial.

La realidad es que un problema de aprendizaje
no se puede curar o arreglar, pero sí se puede

Manos a la Obra!manejar. Una vez identificado, representa un
reto para toda la vida. Anímese en saber que
con el apoyo adecuado y la intervención

Es natural que dé miedo admitir que su hija(o)

apropiada, las niñas y los niños con diferencias

esté teniendo dificultades en los procesos de

y problemas de aprendizaje pueden triunfar en

aprendizaje. Las investigaciones indican que los

la escuela ygozar de carreras exitosas y

padres y las madres temen que el problema de

destacadas.

aprendizaje marque negativamente a su niña(o)
con una etiqueta de deficiencia para el resto de

Usted es el mejor defensor de su niño(a).

su vida.

Hay varias maneras en que usted puede
ayudarle a su hijo(a) a salir adelante y triunfar:

Sepa que usted no está solo(a). Considere queidentificar y potenciar al máximo las fortalezas

al menos 2.7 millones de niños(as) en el país

de su niño(a); definir las áreas débiles que

reciben ayuda en la escuela debido a un

necesitan crecimiento; entender el sistema

problema de aprendizaje.

educativo; colaborar con los maestros(as) y
otros profesionales; y ayudar a su hijo(a) a

No pierda de vista que le acompañan en laaprender estrategias para enfrentar y manejar

jornada, no tan sólo otros padres y madres,

sus dificultades.

sino también legiones de educadores y personas
expertas que están preparados para ayudarle.

02

¿Cómo Sé si mi
Hijo(a) Tiene un
Problema de
Aprendizaje?
Si usted sospecha que su niño(a) experimenta

Grados K – 4

dificultades aprendiendo, mientras más pronto

•Dificultad conectando letras y sonidos para

actúe, le facilitará las cosas a su hijo(a). Es

descifrar palabras; dificultad leyendo

natural que los niños(as) a veces tengan una o

palabras que ya conoce y ha practicado bien;

más de las siguientes características, pero si su

dificultad comprendiendo o recordando lo

hijo(a) presenta constantemente varias de estas

que lee.

señales,...
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