Problemas de aprendizaje












Qué haría usted, como docente, si tiene en su aula un estudiante que tiene una lectura disrítmica?
Describa los pasos a seguir


















Enrespuesta a la pregunta planteada para determinar que un estudiante tiene un problema en cuanto a la lectura en este caso de lectura disritmica; se debe hacer lo siguiente:
Un diagnóstico:
1.-Datosespecíficos
Datos personales: nombre, apellido, fecha de nacimiento, año que cursa.
Situación familiar: con quien vive, numero de hijo, cambios o no de centro, nivel deeducación de los padres.
Historia educativa: Escolarización
Apoyo recibido dentro y fuera del centro educativo
Historia Evolutiva: Como fue el embrazo de lamadre, nacimiento y desarrollo,
Historia médica desarrollo sensorial, lingüístico, fonológico, psicomotor,
Motivación yestado emocional entre compañeros y maestros.
Contexto escolar: Institución pública o privada y que pruebas se le realizó en la
institución de acuerdo a ladificultad presentada, si recibió o no
clases de apoyo, responde a o no a las respectivas pruebas.
Dificultades que presenta: Viso motoras, psicomotriz, delenguaje oral y escritura,
Metalingüística entre otros como falta de atención.
Evaluación: son todos los instrumentos que se utilizados: historia clínica, evaluación,Observación, pruebas, test.
2.-Resultados: Son las conclusiones y el diagnóstico.
3.-Intervención:
Objetivos: Es la intervención, estimulación y el programa a seguir parafacilitar y aumentar las situaciones de aprendizaje.

*Los pasos a seguir específicamente en un problema de lectura disritmica como docente haría lo siguiente:
1-.Diagnóstico-Evaluación....