Problemas de aprendizaje
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
U N I V E R S I D A D P E D A G Ó G I C A N A C I O N A L
U N I D A D 2 0 3
L I C E N C I A T U R A E N E D U C A C I Ó N P L A N ' 9 4
P R O B L E M A S D E A P R E N D I Z A J E
E N P R I M A R I A E N L A R E G I O N
VIII NIVEL GRUPO “D”
ASESORA: JANETHMARTINEZ VELAZQUEZ
PROFESOR - ALUMNO: XOCHILT PATRICIA CHAVEZ GOMEZ
CD. IXTEPEC, OAXACA JULIO DEL 2006
| | |
|| |
| | |
|INTRODUCCION |3 |
|| |
|CAPITULO I: FORMULACION DEL PROBLEMA |4 |
| | |
|A. ANTECEDENTES|5 |
|B. JUSTIFICACION |7 |
|C. DIAGNOSTICO |8|
|D. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA |10 |
| | |
|CAPITULO II: ELABORACIÓN DE LA ALTERNATIVA|11 |
| | |
|A. ARGUMENTACION |12 |
|B. ALTERNATIVA PROPUESTA|20 |
|B. 1. PROPÓSITO |20 |
|B.2. PLAN DE TRABAJO |21 |
|B.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.|27 |
| | |
|REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS |28 |
|ANEXO|29 |
| | |
| | |
INTRODUCCION...
Regístrate para leer el documento completo.