Problemas de aprendizaje
Páginas: 3 (666 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2015
Problemas de aprendizaje
Elementos o factores influyentes
Características
Estrategias de solución
RECURSOS
Los problemas de aprendizaje se definen como desórdenes que puedan afectar la habilidad deuna persona para adquirir, entender, almacenar o usar información oral y no oral. Afectan tanto a niños como adultos y con mayor frecuencia a los varones. Un niño con problemas específicos deaprendizaje no puede hacer lo mismo que otros con el mismo nivel de inteligencia.
1. Factores Orgánicos o hereditarios
2. La capacidad auditiva como la visual
3. Deficiencias nutricionales en el embarazo4. Factores emocionales
5. Factores ambientales
6. Prácticas de enseñanzas del docente
7. El tiempo que se le brinda al niño en la realización de las tareas en el hogar
8. El maltrato
9.Factores afectivos-sociales
10. Factores personales-sociales
11. La motivación
12. Sobre población estudiantil
13. Metodología inapropiada.
14. Matrimonios a temprana edad e incluso abusos deviolencia intrafamiliar
El niño presenta dificultad para entender y seguir tareas o instrucciones.
Tiene dificultad para recordar lo que alguien le acaba de decir y evidencia problemas con la lectura,deletreo, escritura y matemáticas.
Presenta dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda.
No identifica palabras y tiene tendencia a escribir las letras, palabra o números al revés.
Laobservación, la disciplina e investigación deben estar presentes como tareas del docente para estar atento al desarrollo de sus alumnos.
El maestro debe ser capaz de captar la atención del alumno yaprovechar los momentos óptimos para el aprendizaje, para que puede existir motivación en el alumno es importante conocer al niño, ya que la motivación implica un proceso interno que permita sostener laacción, la actividad en el progreso y regular la misma partiendo del interés para propiciar una actitud positiva por parte del niño hacia el trabajo.
El maestro quien brinde atención individualizada...
Elementos o factores influyentes
Características
Estrategias de solución
RECURSOS
Los problemas de aprendizaje se definen como desórdenes que puedan afectar la habilidad deuna persona para adquirir, entender, almacenar o usar información oral y no oral. Afectan tanto a niños como adultos y con mayor frecuencia a los varones. Un niño con problemas específicos deaprendizaje no puede hacer lo mismo que otros con el mismo nivel de inteligencia.
1. Factores Orgánicos o hereditarios
2. La capacidad auditiva como la visual
3. Deficiencias nutricionales en el embarazo4. Factores emocionales
5. Factores ambientales
6. Prácticas de enseñanzas del docente
7. El tiempo que se le brinda al niño en la realización de las tareas en el hogar
8. El maltrato
9.Factores afectivos-sociales
10. Factores personales-sociales
11. La motivación
12. Sobre población estudiantil
13. Metodología inapropiada.
14. Matrimonios a temprana edad e incluso abusos deviolencia intrafamiliar
El niño presenta dificultad para entender y seguir tareas o instrucciones.
Tiene dificultad para recordar lo que alguien le acaba de decir y evidencia problemas con la lectura,deletreo, escritura y matemáticas.
Presenta dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda.
No identifica palabras y tiene tendencia a escribir las letras, palabra o números al revés.
Laobservación, la disciplina e investigación deben estar presentes como tareas del docente para estar atento al desarrollo de sus alumnos.
El maestro debe ser capaz de captar la atención del alumno yaprovechar los momentos óptimos para el aprendizaje, para que puede existir motivación en el alumno es importante conocer al niño, ya que la motivación implica un proceso interno que permita sostener laacción, la actividad en el progreso y regular la misma partiendo del interés para propiciar una actitud positiva por parte del niño hacia el trabajo.
El maestro quien brinde atención individualizada...
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