problemas de aprendizje

Páginas: 8 (1756 palabras) Publicado: 3 de junio de 2013
¿Qué problemas de aprendizaje?
Problemas de aprendizaje o trastornos de aprendizaje, son un término general para una amplia variedad de problemas de aprendizaje. Un problema de aprendizaje no es un problema con la inteligencia o motivación. Los niños con problemas de aprendizaje no son perezosos o tonto. De hecho, la mayoría son tan inteligentes que los demás. Sus cerebros simplemente seconectan de manera diferente. Esta diferencia afecta a la forma en que reciben y procesan información.
En pocas palabras, los niños y adultos con problemas de aprendizaje ven, oyen y entienden las cosas de manera diferente. Esto puede llevar a problemas con el aprendizaje de nueva información y habilidades, y la puesta en uso. Los tipos más comunes de trastornos del aprendizaje incluyen problemas conla lectura, escritura, matemáticas, razonamiento, comprensión y expresión oral.
Los niños con problemas de aprendizaje pueden, y lo hacen, éxito
Puede ser difícil de enfrentar la posibilidad de que su hijo tiene un trastorno del aprendizaje. Ningún padre quiere ver sufrir a sus hijos. Usted puede preguntarse lo que podría significar para el futuro de su hijo, o preocuparse sobre cómo su hijo va ahacerlo a través de la escuela. Tal vez usted está preocupado de que al llamar la atención sobre los problemas de aprendizaje de su hijo que él o ella puede estar indicado como "lento" o asignado a una clase menos desafiante.
Pero lo importante a recordar es que la mayoría de los niños con problemas de aprendizaje son tan inteligentes como los demás. Sólo necesitan que se les enseñe de maneraque se adapten a sus estilos de aprendizaje únicos. Al aprender más sobre los problemas de aprendizaje en general, y de las dificultades de aprendizaje de su hijo en particular, puede ayudar a allanar el camino para el éxito en la escuela y más allá.
Los signos y síntomas de la discapacidad y los trastornos de aprendizaje
Si estás preocupado, no espere
Si usted sospecha que las dificultades deaprendizaje de su hijo pueden necesitar asistencia especial, por favor no se demore en la búsqueda de apoyo. Cuanto más pronto usted se mueve hacia adelante, mejores posibilidades de su hijo para alcanzar su pleno potencial.
Las dificultades de aprendizaje son muy diferentes de un niño a otro. Un niño puede tener dificultades con la lectura y ortografía, mientras que otro le encantan los libros,pero no puede entender las matemáticas. Otro niño puede tener dificultad para entender lo que otros dicen o comunicarse en voz alta. Los problemas son muy diferentes, pero son todos los trastornos del aprendizaje.
No siempre es fácil de identificar problemas de aprendizaje. Debido a las grandes diferencias, no hay un sólo síntoma o perfil que se puede ver como una prueba de un problema. Sinembargo, algunas señales de advertencia son más comunes que otros en las diferentes edades. Si usted es consciente de lo que son, usted será capaz de atrapar un trastorno del aprendizaje temprano y tomar rápidamente medidas para conseguir que su hijo le ayude.
La siguiente lista muestra algunas señales de alerta comunes de los trastornos de aprendizaje. Recuerde que los niños que no tienen problemas deaprendizaje pueden todavía experimentar algunas de estas dificultades en varias ocasiones. El tiempo de preocupación es cuando hay una irregularidad consistente en la capacidad de su hijo para dominar ciertas habilidades.
Signos y síntomas de problemas de aprendizaje preescolar
Problemas para pronunciar palabras
Problemas para encontrar la palabra correcta
Dificultad con las rimas
Dificultadpara aprender el alfabeto, los números, los colores, las formas, los días de la semana
Dificultad para seguir instrucciones o rutinas de aprendizaje
Dificultad crayones controlantes, lápices y tijeras o colorear dentro de las líneas
Problemas con botones, cremalleras, broches, aprender a atarse los zapatos.

Edades 5-9 signos y síntomas de problemas de aprendizaje
Problemas para aprender...
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