problemas de comprension lectora
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2014
SIGAMOS INSTRUCCIONES.
• Traza una línea de 3 cm, abre tus compas lo que mide esa línea. Luego, apoya la parte metálica en un extremo de la línea y traza arriba un cuarto decirculo, haz lo mismo apoyando el compás en el otro extremo de la línea, une con tu lápiz las puntas de las líneas con el punto de cruce que hiciste con el compás.
¿Qué tipo detriangulo resulto?________________________________________
• De nuevo, sigan las instrucciones anteriores solo que con el compás más abierto o más cerrado que la línea. ¿Quénombre recibe este triángulo?_________________________________________
• Por último, haz una línea cualquiera, abre el compás más de lo que mide la línea, apoyándolo en unextremo de la línea y haz un trazo de medio circulo. Después, cierra el compás un poco y haz otro trazo, finalmente, une los extremos de la línea con el punto de cruce de los trazoscirculares. ¿Cómo se denomina este tipo de triángulo? ----------------------------------------------
Resuelve las siguientes actividades. Sin ayuda de nadie, ..padres solorevisar..
En una caja hay 35 mangos y en la otra caja hay 8 decenas de limones. Escribe cuantas frutas hay en cada caja.
______ mangos _______limones
¿Cuántas decenas de mango hay?
¿Cuántos limones hay?
En una caja hay 78 fresas y en la otra caja hay 6 decenas de naranjas. Escribe cuantas frutas hay en cada caja.______ fresas _______ naranjas
¿Cuántas decenas de fresas hay?
¿Cuantas naranjas hay?
¿Qué numero va antes del 32?
¿Qué número vaantes del 128?
¿Cuántos números hay del 32 al 40?
El globero tenía 36 globos rojos pero se le rompieron 13, escribe su operación y el resultado_________________
• Traza una línea de 3 cm, abre tus compas lo que mide esa línea. Luego, apoya la parte metálica en un extremo de la línea y traza arriba un cuarto decirculo, haz lo mismo apoyando el compás en el otro extremo de la línea, une con tu lápiz las puntas de las líneas con el punto de cruce que hiciste con el compás.
¿Qué tipo detriangulo resulto?________________________________________
• De nuevo, sigan las instrucciones anteriores solo que con el compás más abierto o más cerrado que la línea. ¿Quénombre recibe este triángulo?_________________________________________
• Por último, haz una línea cualquiera, abre el compás más de lo que mide la línea, apoyándolo en unextremo de la línea y haz un trazo de medio circulo. Después, cierra el compás un poco y haz otro trazo, finalmente, une los extremos de la línea con el punto de cruce de los trazoscirculares. ¿Cómo se denomina este tipo de triángulo? ----------------------------------------------
Resuelve las siguientes actividades. Sin ayuda de nadie, ..padres solorevisar..
En una caja hay 35 mangos y en la otra caja hay 8 decenas de limones. Escribe cuantas frutas hay en cada caja.
______ mangos _______limones
¿Cuántas decenas de mango hay?
¿Cuántos limones hay?
En una caja hay 78 fresas y en la otra caja hay 6 decenas de naranjas. Escribe cuantas frutas hay en cada caja.______ fresas _______ naranjas
¿Cuántas decenas de fresas hay?
¿Cuantas naranjas hay?
¿Qué numero va antes del 32?
¿Qué número vaantes del 128?
¿Cuántos números hay del 32 al 40?
El globero tenía 36 globos rojos pero se le rompieron 13, escribe su operación y el resultado_________________
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