Problemas de conducta en el aula

IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA

|Problema de ansiedad |Conducta pasivo | Problema de vinculación |Conducta depresiva |Conducta hiperactiva y |Conducta agresiva |Conducta negativista |Conducta disocial |
| |dependiente | | |déficit de atención || | |
|-Suelen ser exigentes, |-Buscan contactos físicos,|-Manifiestan dificultades|-Parecen tristes y |-Cometen errores por |-Actúan con falta de |-A menudo discuten con |-Roban, provocan |
|dependientes demandan |se aferran con tenacidad a|para establecer |abatidos. |descuido en lastareas |respeto a cualquier figura|los adultos, los desafían|deliberadamente |
|atención constante. |su madre. |relaciones | |escolares y en otras |de autoridad. |y se burlan de su |destrucción o daño a |
| | |interpersonales |-Fácilmente se|actividades como el | |autoridad, negándose a |propiedades de otras |
|-Tienen un concepto |-Buscan la aprobación |duraderas. |decepcionan y prefieren|juego. |-Destruyen deliberadamente|obedecer y a cumplir lo |personas. |
|negativo de sí mismos y|constante y son muy | |lasoledad. | |objetos de propiedad de |que se les pide. | |
|baja autoestima. |sensibles a la crítica y |-Sus respuestas son | |-Parecen no escuchar |otras personas. | |-A menudo mienten, engañan|
| |desaprobación. |ambivalentes y|-Se sienten rechazados.|aún cuando se les hable| |-Con frecuencia culpan a |o hacen trampa para |
|-Ante situaciones de | |contradictorias en su | |directamente. |-Reaccionan agresivamente |otros por sus propios |obtener beneficios o para |
|evaluación se |-No toman la iniciativa,|relación con los demás, |-Manifiestan fatiga, | |ante situaciones que ellos|errores y su mala |evitar obligaciones. |
|angustian, bloquean y |son pasivos e inseguros. |con una mezcla de |falta de energía y poca|- Sus trabajos suelen |consideran provocadoras. |conducta. | |
|olvidan lo aprendido. ||acercamiento y evitación |actividad física. |ser sucios, descuidados| | |-Abusan de los niños de |
| |-Manifiestan dependencia |o rechazo. | |y realizados sin |-Muestran baja tolerancia |-Son perezosos, |menor edad. |
|-Tienen hábitos|emocional con los compañe_| |-Hay dificultad en la |reflexión. |a la frustración, baja |irresponsables y no les | |
|nerviosos como |ros que ya no dependen |- Se comportan con apatía|comunicación | |autoestima e |gusta colaborar ni |-No experimentan ||mordisquear el lápiz o |tanto del adulto. |y falta de interés hacia | |-Impacientes, hablan en|irritabilidad. |comprometerse. |sentimientos de |
|comerse las uñas. | |el mundo exterior. |-Falta de motivación e |exceso, presentan | | |culpabilidad por...