Problemas De Conducta En Los Niños De Preescolar

Hablamos de problemas de conducta cuando nos referimos a los comportamientos que mantienen algunos niños que distorsionan el curso habitual de la clase, la familia, grupos de compañeros.... No tienepor qué tratarse de comportamientos tan llamativos, pero pueden llegar a desesperar tanto a padres y a educadores.

Características del perfil de niño con problemas de conducta

Cognitivo
-Autoimagen negativa.
- Egocéntrico. No tiene en cuenta a los demás.

- No tolera la frustración

Afectivo
- Falta de control de las emociones.
- Ausencia de empatía. No se pone en el lugar deotros.

Interpersonal
- desacuerdo entre padres,
- levantan castigos,
- incoherencias,
- problemas familiares.

Los padres y educadores deberán fijarse en:
El momento de inicio de los problemasde conducta, posibles motivos o causas, el desarrollo en el tiempo de sus conductas: si siempre ha sido así o es un cambio drástico, la frecuencia de esas conductas, la duración, la intensidad ofuerza, su propia actitud y comportamiento frente al niño.

Problemas de conducta en niños más frecuentes

Trastorno de conducta repetitiva agresiva como: gritar y amenazar, romper cosas, Agredirfísicamente, Ira, rabia, cólera, etc.
Dentro del aula educativa, los maestros se enfrentan a distintos problemas, uno de los más frecuentes son los de conducta, esto es un grave problema dentro delambiente escolar.

Muchos docentes pasan por estos problemas sin saber manejarlos, afectando al niño y afectan al niño en una edad fundamental para su desarrollo tanto físico como psicológico.

Este tipode comportamientos debe manejarse con la complicidad padres - maestros para no afectar a los niños.

Los trastornos de conducta se
manifiestan, normalmente, en etapas
muy tempranas del desarrolloobservándose una tasa de prevalencia
importante.
una de las
principales inquietudes del maestro de
preescolar esté en relación con qué hacer
con los alumnos que presentan problemas
de...