problemas de conducta


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Problemas de conducta y resolución de conflictos en educación infantil: 
¿Cómo actuar ante estas situaciones?

Inma Araújo López, Sonia Silva Salinas, Idoya Jarabo Marquina, Juan Manuel Vázqu, Sonia Silva Salinas 'Inma Araújo López, Idoya Jarabo Marquina y Juan Manuel Vázq'
1 Reseña
Ideaspropias Editorial S.L., 29/05/2010 - 120 páginas
El comportamiento del niño es unelemento innato de su personalidad que se ve influenciado considerablemente por el ambiente familiar y el entorno social que se crea a su alrededor durante su desarrollo. Los problemas de conducta aparecen cuando surge un desequilibrio en alguno de los elementos que forman su entorno y que repercuten en su comportamiento.

El objetivo de este material didáctico es mostrar la importancia dela labor del docente y la familia en casos de niños con problemas de conducta.

Los niños con problemas de conducta deben recibir una respuesta apropiada en la escuela, que tiene que llevar a cabo una serie de modificaciones y acciones que permitan a estos niños adaptarse al clima escolar lo máximo posible, consiguiendo así proporcionarles elementos que los ayuden en su integración y en eldesarrollo de sus aprendizajes.
Este manual que Ideaspropias Editorial desarrolla, recoge principios y pautas de intervención psicopedagógica en el ámbito infantil para los problemas de conducta.
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Es muyimportante conocer las razones de los problemas de conducta y resolución de conflictos en Educación Infantil.
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Página 51
Índice
Elementospara una reflexión inicial
1


La dirección
13


Los problemas de conducta más comunes
37


Tratamiento y resolución de conflictos
79


RESUMEN
95


BIBLIOGRAFÍA
103


Página de créditos





Términos y frases comunes
actitud actividades Además afecto agresividad del niño alumnos ambiente ámbito familiar anteriores son correctas apego desorganizado atención aulade Educaciónautoestima ayuda características castigo centros docentes chupete comportamiento del niño comunidad educativa conducta del niño conductas agresivas conseguir Consejo Escolar consigue controlar contenidos control de esfínteres controlar sus esfínteres desarrollo deseables determinardrogodependencias Educación Infantil elaborar encopresis enuresis escuchar escuela estrategias de...