Problemas de la Ética de Enst Tugendhat

Para comenzar es importante conocer cuando decimos que algo es “bueno”. (Tugendhat. E, 1993) define el término “bueno” cuando damos a entender de algún modo que estamos “a favor” de algo. La palabra “bueno” ha sido denominada una “palabra pro”.

Cuando el autor dice que estamos “a favor” de algo, se refiere a que cuando empleamos este término nos referimos a algo que nos agrada ogusta y al decir “palabra pro”, es porque se considera como una consecuencia de algo, lo cual esta definición del término “bueno” es muy acertada para mí.

En la lectura están dos distinciones de la palabra “bueno”, una con significado Subjetivo y otra con Significado Objetivo.

La de significado Subjetivo, el término “bueno” se emplea en dos casos: primero, cuando decimos: “me cae (osabe) bien”; aquí la palabra “bien” queda incluida en un contexto lingüístico subjetivo. En el segundo caso cuando utilizamos la palabra sola como respuesta a una invitación. Ejemplo: “vamos al cine esta noche” y la persona responde: “bueno”. En este empleo aislado el término se entiende simplemente como “con gusto” o como “si”, expresando una actitud subjetiva “pro”: “estoy a favor de ello”. Nose emplea ningún término análogo para el caso negativo (“mal”), sino que decimos simplemente “no” (Tugendhat. E, 1993).




Cuando el autor presenta el primer caso “me cae (o sabe) bien”, aquí se basa en lo que la persona le parece. De modo similar, es para el segundo caso, cuando empleamos el término “bueno” como respuesta a una invitación, el término es considerado también lo que a lapersona le parece, todo depende de cómo ella se sienta, expresando una actitud subjetiva “pro”. De lo contrario, se expresa el término negativo “no”.

A diferencia, está el significado Objetivo. El término “bueno” se entiende objetivamente cuando la manera de empleo de la palabra expresa normas de la razón (“es bueno…”= “es racional”…) (Tugendhat. E, 1993)

En casi todas las formas deempleo de la palabra “bueno” implica una pretensión objetiva, de validez general. Esta pretensión también está implicada cuando se dice “estoy bien” como también en sus diversas maneras de empleo atributivas. Ejemplo: El reloj es bueno (Tugendhat. E, 1993)

Cuando el autor dice “El reloj es bueno”, se refiere a que la palabra “bueno” es un atributo.

El autor expresa, que cuandohablamos de “bueno” nos encontramos ante una elección, y en casi todos los casos en que nos enfrentamos a una elección, no se trata de una respuesta que diga sí o no, sino que tenemos una escala, la podemos llamar escala de la excelencia. “excelencia” implica ya objetividad. Con excelencia objetiva queremos decir que aquello que se designa como mejor no sólo es preferido fácticamente. Ejemplo:cuando preguntamos a alguien si quiere ir al cine y la persona responde: “mejor mañana”; ese “mejor” significa más bien “me gusta más”, es digno de preferencia, hay razones objetivas para preferirlo.
(Kant. I, 1993) las razones objetivas son siempre razonables; el atenderse a aquellos puntos de vista que puedan considerarse como objetivamente justificados constituye por su sentido lo que seentiende por obrar racionalmente. Razón por la cual Kant creyó que, cuando se emplea “bueno” de manera absoluta, sólo puede entenderse en el sentido de una justificación racional absoluta, es decir, no sólo en relación con otra cosa.

Cuando Kant hablar de las razones objetivas, se refiere a que esto implica procesos mentales, razonamientos lógicos que justifiquen los que se vaya a decir.(Tugendhat. E, 1993), sostiene que no hay un significado que se pueda entender como directo para el uso gramatical absoluto de “bueno”, sino que tal uso remite a un empleo atributivo de lo excelente, donde no decimos que alguien es bueno como violinista o como cocinero, sino como hombre o como miembro de una comunidad, como compañero o como socio cooperativo.

El autor en el...