Problemas De La Ética Filosófica En La Edad Antigua

I. MEMORIA

1. ANTECEDENTES:

La ética pertenece a la filosofía, por lo tanto es una disciplina de intensa reflexión en la que se pone en entredicho lo que uno quiere ser, con lo que debe ser. La ética relaciona nuestros pensamientos, valores e ideales con nuestros hechos y comportamientos, de tal forma que exista una congruencia entre estos y se logren justificar por nuestra reflexión.
Através de la vida de la humanidad el ser humano se guía por dos preceptos importantes, lo que desea ser y lo que debe ser. Un planteamiento en el que es necesario orientar nuestros ideales y valores con una serie de normas que nos permitan convivir con los demás.
Actuar éticamente, no es igual a actuar conscientemente, debido a que hay conciencias que son erróneas, que no reflexionan y se dan ala labor de filosofar sobre sus comportamientos y sobre cómo deben ser las cosas. Por ende de la ética se convierte en esa actividad de intensa reflexión en el que se ponen a cuestionar cuales son las cosas que están bien, y cuales están mal.
1.1 Objetivo General:
 Comprender e identificar los problemas filosóficos de la ética en la antigüedad.
1.2 Objetivos específicos:
 Conocer elsignificado de la palabra ética.
 Identificar la importancia de la ética en nuestra vida.
 Reconocer a la ética como una rama fundamental de la filosofía
 Lograr obtener un criterio filosóficamente ético en nuestra manera de actuar.
2. JUSTIFICACIÓN:

Si bien sabemos la ética es una parte importante de la filosofía. Sabemos que el hombre siempre va buscando maneras de obtener un mejorcomportamiento en la sociedad, como personas; desde los aspectos interiores como también en los exteriores.

 Se han dado, para decirlo de manera breve y simple, dos respuestas: en la razón, y otra en la voluntad: racionalismo y voluntarismo. Adoptamos esto para simplificar las cosas. Habría, se piensa, un discurso racional, un orden de razones, en virtud del cual la persona hace lo que éticamente debehacer. La virtud puede ser enseñada, la ética aprendida.
 Lo que se encuentra dentro de la ética son los valores los cuales forman parte de los objetos, acciones y actitudes que el ser humano persigue por considerarlos valiosos, todo aquello que en un momento deseamos o apreciamos. Es decir, muchos valores no los cuestionamos pues forman parte de la esencia misma del criterio, y de la concienciaindividual.
 De la Ética se desprenden un grupo de Valores, que son apreciaciones racionales de la bondad de las cosas. Estos elementos no son inmutables, pues generalmente los modificamos en función de la interpretación de la realidad que tenemos en cada etapa de la vida. Como los valores no reconocen más autoridad que la razón, y su definición depende de nosotros mismos. Estamos dispuestos amodificarlos o alterar su escala de importancia, según la visión que tengamos en ese momento.
 Tanto la Ética como la Moral son disciplinas normativas que buscan el bien personal y colectivo. Y los principios y los valores son los objetivos de las mismas; sin embargo, la ética tiene como única autoridad al juicio racional, de cada uno de nosotros que no están regidas por la religión, lascostumbres, la ley, los ritos sociales, las buenas maneras, etc.
 Por lo tanto, siempre se ha buscado muchas razones el porqué de la ética, el ¿por qué la ética es detonante en la vida del hombre?; pues según En el pensamiento occidental, la fuerza que justifica la ética, debe ser reconocida, primeramente en la idea de "alma" que forjaran los griegos, más concretamente, Sócrates y Platón. El alma,como principio de la realidad humana, fue definida por el saber; por una forma singular de saber: el conocimiento de sí. En fin, lo importante en la vida del hombre, lo que surge de él frente a la sociedad, se pone en capacidad de utilizar la ética como parte de sí mismo.
3. MARCO TEÓRICO
La Ética
La ética, es una de las tantas ramas de la filosofía. Es aquella ciencia, ya que estudia las...