Problemas De Lenguaje
Algunas Consideraciones Generales
• Evitar conductas de sobreprotección o derechazo
• Estimular y potenciar sus capacidades.
• Fomentar su autonomía personal.
• Reforzar sus logros personales.
• Proporcionar modelos lingüísticos adecuados.
• Verbalizar nosólo órdenes y demandas, sino también sentimientos, sensaciones, experiencias...
• Propiciar un mayor contacto con su entorno social y natural.
• Tener un nivel de exigencias acorde a suedad y posibilidades reales.
• Continuar en casa la labor realizada en el centro educativo.
• Implicarles y hacerles partícipes de la vida familiar (labores del hogar).
EJERCICIOS MOTORES PARAESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL
Ejercicios Musculares:
Es conveniente realizar estos ejercicios sentando a su hij@ frente a un espejo.
Es recomendable llevar a cabo 3 ejercicios en cada sesión(diariamente).
Cada ejercicio se realizará frente a un espejo 7 veces como mínimo cada ejercicio.
Para labios
_ Desviar la comisura de los labios lo más fuerte posible hacia la izquierda y luego haciala derecha.
_ Estirar los labios hacia delante como para hacer la mueca del beso.
_Ejecutar los movimientos anteriormente indicados, con los labios juntos, entreabiertos y abiertos.
_ Desviar ,lateralmente , todo lo posible la mandíbula manteniendo los labios juntos
_Abrir y cerrar los labios cada vez mas de prisa, manteniendo los dientes juntos.
_ Oprimir los labios uno con otro,fuertemente.
_Bajar el labio inferior, apretando bien los dientes
_Morder el labio superior y finalmente , morderse los dos al mismo tiempo
_Hacer una mueca lateral a pesar de que el dedo índice de laprofesora le oponga resistencia.
_Colocar los labios como para producir fonemas, empleando láminas de los diferentes puntos de articulación de cada fonema.
Para las mejillas
_Inflar las mejillas,...
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