Problemas De X
Prof.: Juan Carlos
Alumno: Edgar Adrián Valdez Rivera
2do de secundaria
Grupo “a”
Problemas y su resolución x y
Este problemamatemático nos ofrece varios datos. Por un lado, sabemos que el automóvil se moviliza a una velocidad de 80 kilómetros por hora, lo que quiere decir que recorre 80 kilómetros cada sesentaminutos. Por otra parte, el enunciado informa que el vehículo tarda noventa minutos para recorrer el trayecto entre la ciudad X y la ciudad Y.
Si llevamos estos datos a enunciadosmatemáticos:
60 minutos = 80 kilómetros
90 minutos = x kilómetros
(80 x 90) / 60 = 120 kilómetros
La ciudad X y la ciudad Y, por lo tanto, están separadas por 120 kilómetros.
Como se puede apreciar,en este caso nos encontramos ante un problema matemático sencillo que puede resolverse con la llamada regla de tres simple. Esta regla puede utilizarse para solucionar un problema deproporcionalidad en el que se conocen tres valores y se debe encontrar el cuarto.
Otra forma de resolver problemas con incógnitas es con las ecuaciones de la forma ax + b = cx + dEjemplos:
6y + 8 = 2y -31 Forma directa=
6y + 8= 2y -31
8 = 8y -31
23 =8y
23 / 8= y
Resultado: 2=y
Nota: Lejos de los enunciados que todos hemos debido enfrentar en nuestra etapa estudiantil, hay problemas matemáticos que llevan siglos sin ser resueltos, acausa de basarse en cuestiones demasiado complejas o bien de requerir comprobaciones muy difíciles de llevar a cabo. Encontramos un claro ejemplo de esto en el trabajo de Johannes Kepler, unimportantísimo matemático y astrónomo alemán nacido en el siglo XVI, quien propuso hace ya más de 400 años que la manera más eficaz de apilar objetos esféricos era armando una pirámide.
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