Problemas Del Aprendizaje A Distancia

Aprendizaje a distancia
El aprendizaje a distancia, como modelo educativo, propone soluciones interesantes a una diversa gama de problemas de la Educación presencial. Problemas financieros como lanecesidad de una infraestructura física, y las limitaciones propias de un aula para la cantidad de alumnos; así como problemas sociales, tales como la dificultad inherente de hacer llegar una educaciónconvencional a regiones aisladas o con densidades de población muy bajas. Por estas y otras razones la tecnología relacionada con la educación a distancia ha sido adoptada rápidamente, en especial enpaíses del tercer mundo, donde el aspecto financiero es de particular importancia, y es así que en el frenesí de implementación pueden observarse una gran cantidad de dificultades entre la cualesquizás la más alarmante sea la calidad de la educación dentro del modelo a distancia.
Uno de los factores más importantes para una buena calidad educativa es la actitud de los Instructores y laadministración responsable. Estudios realizados muestran que los Educadores presentas opiniones conflictivas respecto a enseñar en cursos a distancia. La mayoría que ya ha enseñado por lo menos un cursoafirma que volvería a enseñar otros, pero ponderan que la calidad del curso a distancia es cuanto más igual a la de su equivalente en aula y en la mayoría de los casos peor. Muchas veces pareciera que laAdministración cree que la tecnología misma mejorará la calidad de la clase, pero debemos recordar que no es la tecnología quien enseña a los alumnos sino el educador. Demasiado a menudo losprofesores no diseñan sus clases con las tecnologías a su disposición en mente y por ende la desaprovechan o, en muchos casos, se ven entorpecidos por ella y esto afecta seriamente la calidad de la educación.La investigación sugiere que la eficacia del aprendizaje a distancia depende principalmente de tres factores: Preparación del educador, comprensión de las necesidades de los estudiantes, y la...