Problemas del conocimiento

INTRODUCCIÓN
Plantear los problemas del conocimiento es una de las características que conforman la materia de Teoría del Conocimiento. Pero principalmente dar a conocer sus conceptos de cada uno de ellos, es parte fundamental para el desarrollo del tema. En las siguientes líneas, me enfocare en explicar de forma precisa y detallada a que se refiere cada tipo de conocimiento. Basándome en cadatipo y especie de conocimiento. Conozco tres grupos que son: origen, posibilidad y esencia. De cada uno de ellos derivan dos tipos de conocimiento, el cual, es contrario uno del otro. De esta forma voy a aclarar y estableceré sus diferencias, al igual que la forma en que cada uno debe ser identificado. También hay dos tipos de conocimiento, los cuales son sobre la base de la palabra, opinión.Quiero aclarar que este ensayo, sólo es para exponer cada forma de conocimiento, y en momentos se me interpretara que caigo en la redundancia, pero en realidad, yo debo buscar la manera de hacer el tema comprensible. Mi opinión sólo será expresada en el último párrafo, fundamentándome en lo ya escrito.
DESARROLLO
Comenzaremos con el punto de vista, o como otros lo llaman, la opinión. Esto seplanteara con un caso particular. La forma de ejecutar un trabajo, que podría ser, la administración. Cuando un joven llega a ser profesional o licenciado, su principal función es la de coordinar recursos qué ayudarán a lograr la meta establecida para la organización que trabaja. Sobre el recae una gran responsabilidad. Ahora, hay que tomar en cuenta que la empresa tiene sus metas específicas, y por ende,deben ser respetadas. El administrador trabajará por ordenes de una autoridad, por lo que, tendrá que obedecerla. La pregunta es: ¿Qué pasaría si el administrador intenta hace las cosas a su propia manera?, es decir, quiere darle otro rumbo al trabajo que se le ha delegado. Bueno, la creatividad es válida, pero cuando se te ha encargado algunas cosas definidas y las haces a tu manera, lo hasrealizado subjetivamente, cuando la realidad en el ambiente laboral debe ser objetiva.
En esta parte voy a agregar dos preguntas más: ¿Qué significan estás dos palabras?, ¿tienen aplicación en el mundo laboral?; Primero, ¿qué es objetivo?; tiene que ver más con un aspecto de la realidad, algo que puede ser comprobado de diversas maneras. En este apartado hay que recalcar que no importa la opinión nipunto de vista del sujeto. Cuando algo ha sido establecido, es algo ya está fundamentado, por consecuencia la forma en la que alguien esté pensando en dicho concepto es algo que no tiene relevancia, simplemente debe adaptarse, adaptarse a la realidad. Por el contrario, cuando hablamos de subjetivismo, se da a entender que se originó en el sujeto. Esto ocurre cuando el sujeto interpreta, o da supunto de vista sobre algún concepto, pero, no por la opinión del sujeto, el concepto planteado, tendría que cambiar. Es una forma de dar a entender la realidad, solamente, pero no podrá cambiarla.
Volviendo a nuestro caso práctico. El recién egresado de administración, tendrá que comprender ambas palabras, que claramente, le servirán en su carrera. En el mundo laboral (y sí, repito una vez más),las cosas son de forma objetiva, cuando estamos hablando de sus metas y propósitos de una organización. Ellos ya establecieron como se harán las cosas de acuerdo con sus reglas y métodos. La opinión del administrador importa poco si decide o no obedecer. Si ha de volverse subjetivo, es con el recurso humano, puesto que ahí, si tendrá que comprender las necesidades del personal, o recurso humano.Todo esto lo llevara a cabo en el procedimiento llamado: "control". Tendrá que volverse subjetivo, pero, sin llegar al grado del abuso de confianza. En todo momento debe haber humildad, pero a su vez, debe exigir respeto por parte del recurso humano.
Pasemos a otro punto. También vamos a aplicarlo con la administración, pero esta vez, vallamos un poco al pasado. En la antigua Roma. En aquel...