Problemas educativos de honduras

La Educación en Honduras adolece de muchas problemas los que a su vez reflejan un sistema educativo deficiente. Existen dificultades en sus diferentes niveles tanto en relación con la cobertura comoen la oferta educativa y la calidad de la misma.
“La población hondureña cuenta con un bajo promedio de escolaridad (4.5 grados,1996)” señala el documento Estrategia de Combate a la Pobreza (p.37)elaborada por Interforos. Agrega entre otras cosas que el indicador de eficiencia terminal muestra que solamente un 29 por ciento termina la primaria, un 36% la secundaria y apenas un 15.3 % de los quehan tenido acceso termina la educación superior. (SP/UNAT).
Existe una brecha de desigualdad educativa entre los departamentos y municipios. Para el caso en el departamento de Lempira lascomunidades han denunciado que el 80 por ciento de las escuelas no tienen maestros. En ese sentido la desigualdad puede llegar a ser extrema. “La tasa de analfabetismo en los municipios más deprimidosgeneralmente poblados por comunidades indígenas llega al 90 por ciento” señala el mismo documento.
El sistema educativo en el nivel primario deja por fuera más de 170 mil niños y niñas de los cuales unos 100mil viven en zonas rurales.
En materia de educación pre escolar en el año 1990 Honduras registraba una cobertura de un 12.4% frente a un 42 por ciento en los demás países de Latino América, segúnlas cifras manejadas por el BID en el año 1996.
De acuerdo con los datos publicados en el Informe Sobre Desarrollo Humano, Honduras 2000, el departamento de Yoro tiene 462,168 habitantes ubicados ensus 7,781 kilómetros cuadrados. Cuenta con un total de 932 centros educativos los cuales están bajo la responsabilidad de 3,228 maestros en sus tres niveles: primario, secundario y universitario.
Elinforme señala que, en este departamento, se atiende en educación primaria un 88.3 %, en secundaria un 37.5 %, y en educación universitaria un 10.1 por ciento de la población. Los habitantes del...