problemas educativos de la region leticia
Páginas: 3 (586 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 19 A MONTERREY
PROGRAMA DE PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LA REGION SISTEMA ABIERTO
FEBRERO-JULIO
ASESOR. LETICIA LEDEZMA PARRA
Correoelectrónico:letyledez@hotmail.com 8º SEMESTRE
I.-PROPÓSITO GENERAL
El profesor-alumno resinificará un problema educativonacional en los planos regional, estatal o local para contribuir a su solución
II.-APRENDIZAJES ESPERADOS
Unidad I . La problemática Nacional
El profesor-alumno identificará los principales problemaseducativos que enfrenta la nación para situarse dentro del contexto regional, estatal o local.
Unidad II. Expresión regional de los problemas
A partir de la información disponible, destacará losprincipales factores asociados con la expresión regional estatal, o local de un problema educativo nacional, con el fin de darle al problema un primer significado.
Unidad III. Prospectiva
Establecermediante tesis prospectivas, formas de estudiar el problema elegido, coadyuvar a resolverlo o concebirlo como una posibilidad de desarrollo, confiriéndole un nuevo significado.
III.-CRONOGRAMA DEACTIVIDADES
UNIDAD I
GUÍA DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES
PRODUCTOS
FECHAS
Páginas 9,10 y 11
Inicio
PRESENTACIÓN DEL CURSO
15 de febrero
1.1. Introducción
Cuadro
1.2. Problema
Mapaconceptual.-Definición general del problema y definición del problema educativo.
1.3. La problemática educativa en México
Elaboración de una lista de problemas educativos, con referencia a la reforma
1.4.Losprincipales problemas educativos en México
Seleccionar uno de los siguientes subtemas 1.4.1,
1.4.2,1.4.3 y realizar un análisis para elaborar un mapa conceptual.
CUENTA CON LA LIBERTAD DE BUSCAR APOYOEN:INTERNET,REVISTAS,TEXTOS DIVERSOS,ETC.
1.5.Impacto en el sistema educativo nacional
Escrito sobre la problemática nacional, así como contar con apartado en el cual agregue los siguientes...
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 19 A MONTERREY
PROGRAMA DE PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LA REGION SISTEMA ABIERTO
FEBRERO-JULIO
ASESOR. LETICIA LEDEZMA PARRA
Correoelectrónico:letyledez@hotmail.com 8º SEMESTRE
I.-PROPÓSITO GENERAL
El profesor-alumno resinificará un problema educativonacional en los planos regional, estatal o local para contribuir a su solución
II.-APRENDIZAJES ESPERADOS
Unidad I . La problemática Nacional
El profesor-alumno identificará los principales problemaseducativos que enfrenta la nación para situarse dentro del contexto regional, estatal o local.
Unidad II. Expresión regional de los problemas
A partir de la información disponible, destacará losprincipales factores asociados con la expresión regional estatal, o local de un problema educativo nacional, con el fin de darle al problema un primer significado.
Unidad III. Prospectiva
Establecermediante tesis prospectivas, formas de estudiar el problema elegido, coadyuvar a resolverlo o concebirlo como una posibilidad de desarrollo, confiriéndole un nuevo significado.
III.-CRONOGRAMA DEACTIVIDADES
UNIDAD I
GUÍA DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES
PRODUCTOS
FECHAS
Páginas 9,10 y 11
Inicio
PRESENTACIÓN DEL CURSO
15 de febrero
1.1. Introducción
Cuadro
1.2. Problema
Mapaconceptual.-Definición general del problema y definición del problema educativo.
1.3. La problemática educativa en México
Elaboración de una lista de problemas educativos, con referencia a la reforma
1.4.Losprincipales problemas educativos en México
Seleccionar uno de los siguientes subtemas 1.4.1,
1.4.2,1.4.3 y realizar un análisis para elaborar un mapa conceptual.
CUENTA CON LA LIBERTAD DE BUSCAR APOYOEN:INTERNET,REVISTAS,TEXTOS DIVERSOS,ETC.
1.5.Impacto en el sistema educativo nacional
Escrito sobre la problemática nacional, así como contar con apartado en el cual agregue los siguientes...
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