Problemas educativos en américa latina

Problemas educativos en américa latina.
Martha Isabel Torres Álvarez
Lic. Pedagogía 7º semestre
20 de septiembre de 2011
ENSAYO.
El escritor de estos capítulos tuvo una plática con Bill Gates acerca de nuestras universidades latinoamericanas, debido a que muchos países latinos tienen la creencia de que nuestras universidades son excelentes, y al realizar un comentario también afirmo quenuestros científicos triunfan en la nasa, para ello escucho el fundador de Microsoft y uno de los hombres mas ricos del mundo quienes respondieron con una carcajada, pero afortunadamente minutos después frente alas cámaras Gates hablo con optimismo sobre américa latina, dijo: existen condiciones como para ponerse ala par de china e india en las próximas décadas, pero a Latinoamérica le hace falta unadosis de humildad para darse cuenta cual es la posición de sus grandes universidades y centros de investigaciones en el contexto mundial, y si tan solo pudiera producir bienes mas sofisticados que les permitan crecer y reducir la pobreza, además indico frente a las cámaras que si se hace un buen diagnostico de la realidad y dejan de creer que así como están, están bien si creen que han llegado yaala meta, seguirán estando mal, por eso es importante añadió, que todos los países comiencen por la humildad siendo que es una de las características de los países desarrollados por ejemplo china, que aunque siguen haciendo las cosas bien actúan con humildad, reconocen errores y tratan de superarlo. Además de ello aplican una estrategia universal, una de las cuales les a ayudado mucho en sucrecimiento, se dan cuenta del desarrollo de otros países y actúan con un egoísmo positivo, diciendo: si tal país se esta superando en tal ramo nosotros también podemos hacer lo mismo, y siendo así superan las estrategias de países desarrollados.
Volviendo al tema te las universidades, cuando Bill Gates visitaba algunos países e impartía conferencias en base a educación superior y criticaba sueficiencia, no faltaba quien se levantara molesto respaldando el motivo por el cual no cambiaban las estrategias de desarrollo, por el contrario podían actuar con humildad, reconocer los errores cometidos y superarlos, de no ser así no habrá un mejoramiento.
En china y anteriormente en estados unidos, se menciona que precisamente el pensar en que podían estar quedando rezagados o atrás como comúnmentese dice, es lo que motivo a estos países a ponerse alertas y luchar para su desarrollo. Lamentablemente Latinoamérica se siente un tanto conformista, con esto me refiero a que no busca el avance sino que su visión es muy corta en el sentido de ser un país desarrollado, no se toma en cuenta la frase:” estamos quedando atrás”. Lo pero del asunto es que se especula que los mexicanos estamos conformecon nuestro sistema educativo y los resultados obtenidos en evaluaciones muestran como un gran numero de mexicanos esta comprobando este tipo de pensamientos, en una entrevista hecha a Eduardo Lora el menciono que muchas de las personas tienden a juzgar la educación por el tipo de edificios o por el trato que reciben sus hijos en las escuelas, no toman en cuenta lo que aprenden, ciertamenteconsidero que nuestro sistema educativo necesita algunos avances o cambios pero es necesario que esto vaya acompañado de una buena infraestructura y excelentes docentes.
Índices muestran que favorablemente a crecido el alfabetismo, pero nuestra calidad de educación sigue estancada aun no a crecido como debería y si la exigencia social cada vez es menos, es mas probable que sigamos decayendo en nuestrossistemas de educación, ya se ha convertido alas personas en ingenuos que no exigen a las autoridades correspondientes por una educación de calidad. Es sorprendente como en los rankings internacionales, solo este una universidad latinoamericana dentro de las 200 mejores del mundo, es ahí donde podemos notar la gran diferencia que existe entre otros países y el nuestro, ellos han apostado todo...