PROBLEMAS EDUCATIVOS
Páginas: 2 (464 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
DIMENSION
DESCRIPCION
PROBLEMA ESPECIFICO EN MEXICO
PROBLEMA ESPECIFICO EN LA ENTIDAD
Cobertura
Es la proporción de alumnos atendidos en un nivel educativo con respecto a lademanda. El gobierno no da la inversión requerida.
Tenemos escuelas de gran nivel y calidad pero cuentan con poca capacidad para recibir alumnado, o solo se encuentran en ciudades grandes excluyendo alos pueblos y ciudades lejanas.
En Coahuila, muchos jóvenes se quedan sin estudiar la universidad por la gran demanda de lugares, las instituciones dan muchas fichas para el examen de admisión peroson pocos los que logran obtener un lugar.
Calidad
(Conjunto de características que satisfacen una necesidad).Es aquella que asegura la adquisición de conocimientos, capacidades, destrezas yactitudes necesarias para una vida plena.
El sistema educativo mexicano no atiende bajo las mismas condiciones a los diferentes grupos sociales. Si se observan y analizan las diferencias entre zonasurbanas y rurales, urbanas e indígenas, publicas y privadas las diferencias son abismales, lo que significa que no se da la misma oportunidad de aprender a todos los alumnos.
No se identificaoportunamente a los alumnos cuyas competencias o nivel de aprendizaje no alcance el estándar establecido para atender sus necesidades educativas. Faltan programas donde se desarrolle la competencia deformadores lectores y escritores competentes.
Equidad
intenta promover la igualdad, más allá de las diferencias en el sexo, la cultura, los sectores económicos a los que se pertenece, etc
Hoy en díalo que se ve es la INEQUIDAD, un problema en la forma de distribuir los recursos, donde desgraciadamente se da menos a quienes menos tienen, es decir, “un alumno pobre cuesta menos para el sistemaeducativo que un alumno de clase media”.
Son bajos los esquemas que aseguren igualdad de oportunidades a la población en edad ,acceso y permanencia en la educación básica, considerando sus diversas...
DIMENSION
DESCRIPCION
PROBLEMA ESPECIFICO EN MEXICO
PROBLEMA ESPECIFICO EN LA ENTIDAD
Cobertura
Es la proporción de alumnos atendidos en un nivel educativo con respecto a lademanda. El gobierno no da la inversión requerida.
Tenemos escuelas de gran nivel y calidad pero cuentan con poca capacidad para recibir alumnado, o solo se encuentran en ciudades grandes excluyendo alos pueblos y ciudades lejanas.
En Coahuila, muchos jóvenes se quedan sin estudiar la universidad por la gran demanda de lugares, las instituciones dan muchas fichas para el examen de admisión peroson pocos los que logran obtener un lugar.
Calidad
(Conjunto de características que satisfacen una necesidad).Es aquella que asegura la adquisición de conocimientos, capacidades, destrezas yactitudes necesarias para una vida plena.
El sistema educativo mexicano no atiende bajo las mismas condiciones a los diferentes grupos sociales. Si se observan y analizan las diferencias entre zonasurbanas y rurales, urbanas e indígenas, publicas y privadas las diferencias son abismales, lo que significa que no se da la misma oportunidad de aprender a todos los alumnos.
No se identificaoportunamente a los alumnos cuyas competencias o nivel de aprendizaje no alcance el estándar establecido para atender sus necesidades educativas. Faltan programas donde se desarrolle la competencia deformadores lectores y escritores competentes.
Equidad
intenta promover la igualdad, más allá de las diferencias en el sexo, la cultura, los sectores económicos a los que se pertenece, etc
Hoy en díalo que se ve es la INEQUIDAD, un problema en la forma de distribuir los recursos, donde desgraciadamente se da menos a quienes menos tienen, es decir, “un alumno pobre cuesta menos para el sistemaeducativo que un alumno de clase media”.
Son bajos los esquemas que aseguren igualdad de oportunidades a la población en edad ,acceso y permanencia en la educación básica, considerando sus diversas...
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