Problemas Emocionales En Los Niños

LOS PROBLEMAS EMOCIONALES
¿Qué es un problema emocional? Según Charlotte Bühler un problema emocional “es una interrupción, una detención que tiene un individuo o un grupo en su evolución o desarrollo “ por otra parte la Lic. Moraima Núñez Lara define los problemas emocionales como : “Cuadros clínicos que se instalan en la vida emocional de un individuo y que pueden interrumpir ,congelar ,distorsionar y/o desconectar cualquiera ,algunas o muchas y en los casos más graves TODAS las expresiones comporta mentales de su desenvolvimiento personal, familiar, laboral, social y/o vital” . Los problemas emocionales varían de un individuo a otro de acuerdo a sus características individuales , a su historia personal , tomando en cuenta los factores genéticos y ambientales así como también laintensidad y magnitud de la situación(es), indicadores estos que le permitirán a los especialistas (psicólogos, psiquiatras, psicopedagogos) definir el grado del problema.
El Dr. Bower señala que existen problemas emocionales de diferentes grados, así tenemos los leves o transitorios que son aquellos que presentan conductas atípicas circunstanciales y/o reactivas producto de un conflicto queesta enfrentando en ese momento (reciente separación de los padres, muerte o enfermedad de un familiar etc.) esta situación puede durar algunos días, semanas o hasta 3-4 meses notando en la conducta mejoras en forma progresiva. También tenemos problemas emocionales en donde la atipicidad de las conductas permanece, interrumpiendo, congelando sus diferentes actividades diarias, deteriorando lasrelaciones interpersonales.
El mismo autor nos aporta una lista de conductas atípicas que nos ayudaran a identificar a un alumno que este presentando problemas emocionales:
1.Aparente inhabilidad para el aprendizaje, siempre y cuando no tenga explicadores de orden neurológico, físico, sensorial ,intelectual y/o salud.2.Conductas inapropiadas o inmaduras ante situaciones personales ,familiares, escolares y/o vitales.
3.Fallas o insatisfacción en sus interrelaciones personales.
4.Sentimientos de infelicidad y depresión.
5.Temores y miedos asociados a situacionespersonales ,familiares ,escolares, sociales y/o vitales.
6.Aparición de enfermedades físicas.
Es relevante tomar en cuenta que sea cual sea el problema que presente un alumno, mantengamos una actitud de respeto y disposición a prestar ayuda, esta última apoyada y orientada por el equipo especializado.Cuando los problemas van más haya pueden ocasionar:DEPRESIÓN:
Categoría de los síntomas:Manifestaciones:
1-Síntomas Principales 1-Estado de ánimo disfórico (melancolía)
a) Expresiones o muestras de tristeza, soledad, desdicha, indefensión.
b) Cambios en el estado de ánimo, malhumor.
c) Irritabilidad, se enfada fácilmente.
d) Hipersensibilidad, llora fácilmente.
e) Negativismo, resulta difícil de complacer.
a) Sentimientos de inutilidad, incapacidad, fealdad, culpabilidad (conceptonegativo de uno mismo).
Tentativas de suicidio.
2-Síntomas Secundarios 3- Conducta agresiva (agitación)
a) Dificultades en las relaciones interpersonales


4- Alteraciones de sueño
a) Insomnio inicial.
b) Sueño inquieto..
d) Dificultad para despertar por la mañana.
5- Cambios en el rendimiento escolar
a) Quejas frecuentes de los maestros, pobre concentración, dificultades en la atención.b) Disminución del esfuerzo habitual en tareas escolares.
c) Pérdida del interés en actividades extraescolares.
6- Socialización disminuida
a) Menor participación en grupo.
b) Menos simpático o agradable con los demás.
c) Retraimiento Social.
a) Cefalalgias no migrañosas.
b) Algias abdominales.
10- Cambios en el apetito y/o en el peso habitual
4- Causas de la depresión.

1- Factores...