Problemas Frecuentes Del Lenguaje Infantil

PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN EL LENGUAJE INFANTIL |
TRASTORNOS DE ARTICULACION: Consiste en la deformación de los fonemas, reemplazándolos o suprimiéndolos según se encuentre deformado su punto dearticulación.Causas frecuentes: * Defectos de los órganos de fonación. * Perturbaciones endocrinas o del sistema nerviosos central. * Trastornos de percepción.Los casos mas frecuentes son :L apronunciación gutural del fonema /r/, dificultades para pronunciar la /l/ /r/en los sonidos guturales /g/,/k/ /x/. |
TRASTORNOS PRODUCIDOS POR DEFICIENCIA DE AUDICION:Depende de la gravedad de lahipoacusia (sordera).Afecta fundamentalmente a las consonantes de menos precisión; a las que se señalan por el simple control audio-motor (/k/ , /g/); a las mas semejantes en al a escala de sonido. |TRASTORNOS POR LESIONES CEREBRALES: * Disartria: alteración de la articulación de las palabras.la palabra resulta confusa, estando especialmente afectados lo fonemas labiales dentales. *Dislalias: retraso del habla. Lenguaje infantil. Tartamudez asociada a aun bajo coeficiente intelectual, o falta de madurez. * Afasias: no aparición del habla o perdida de las misma |
TARTAMUDEZ:Es untrastorno del habla que se caracteriza por repeticiones o bloqueos, rompiendo el ritmo o la melodía del discurso.Podemos distinguir dos tipo de tartamudez: * Clónica: consiste en la repetición defonemas, frecuentemente el primero.´ * Tónica: consiste en detenerse en la emisión. |
RETRASO EN LA EVOLUCION DEL LENGUAJE: * Retraso simple: consiste en un retraso homogéneo en la aparición dellenguaje. * Disfasias: niños/as que no adquieren el lenguaje a pesar de no existir ninguna a causa de inteligencia o audición que justifiquen dicha anormalidad. * Audio mutismo dispráxico: ellenguaje se altera profundamente .La articulación es imprecisa, las palabras salen deformadas, el vocabulario es pobre, el discurso agramatico.La comprensión es normal el coeficiente intelectual por...