problemas fronterizos con colomia, brazil y guayana

Temas del lapso
Evaluación escrita 23/1/2015 20%
Exposición sobre los sentidos semana del 2 de febrero al 27 de febrero 20%
Exposición de sistema respiratorio, digestivo y excretor semana del 2de marzo al 20 de marzo 20%
Practica de laboratorio y aula virtual 20%
Revisión del cuaderno 20%
Pautas para la exposición
1. La exposición podrá realizarse en grupo o individual
2. La laminase realiza a mano la misma contaran con:
Márgenes en color negro con dos centímetros de cada lado
La letra será tipo imprenta el tamaño para la mayúscula de 8 cm y para las minúsculas de 6 cmLos títulos se realizaran en marcador azul y el desarrollo en marcador negro
La cantidad máxima de líneas por cada lamina de papel bon es de 10 líneas centradas y justificadas
Cada grupo tendrá 20minutos como mínimo y como máximo para exponer y a mas tardar el 31 de enero cargar al aula virtual un documento Word que contendrá:
1. El mapa conceptual del punto que le toco trabajar
2. Eltríptico y en borrador con el contenido que se va a exponer
3. Para la exposición los estudiantes deberán presentarse bien y esto será evaluado con la exposición
4. Las laminas deberán tener portada,mapa conceptual, desarrollo y dibujo (todos los dibujo requeridos )
5. En el cuaderno cada estudiante deberán hacer la portada de cada tema correspondiente posterior a ello pegara el tríptico decada exposición seguido deberá hacer un resumen de una página completa
6. Al concluir cada tema deberá realizar los dibujos correspondientes al mismo.
Temas de exposición

Grupo 1: definición yclasificación de los receptores sensoriales funcionamiento del receptor el ojo y su anatomía

Grupo 2: membranas del ojo, medios transparentes órganos de protección

Grupo 3: estructuraresurrección del ojo, fisiología de la visión binocular

Grupo 4: defectos de la visión el tacto definición capas de la piel

Grupo 5: corpúsculo sensoriales, el oído definición oído externo...