Problemas Priorizados

Páginas: 11 (2503 palabras) Publicado: 10 de enero de 2013
DATOS DEL TRABAJO















































ESTRUCTURA GENERAL

I. IDENTIDAD DE LA INSTITUCIÓN

II. PRESENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO

III. ANÁLISIS DEL MICRO AMBIENTE: DEL INTERNO DE LA I:E
IV. ANÁLISIS DEL MACRO AMBIENTE: DEL EXTERNO DE LA I.E


DESARROLLO DE LA PROPUESTA:PROBLEMÁTICA PRIORIZADA.

REFLEXIÓN FINAL

BIBLIOGRAFIA




FECHA 21 DE DICIEMBRE DEL 2012

INTRODUCCIÓN

El plan de mejora de la calidad Educativa de la Institución Educativa Corazón de María es un instrumento que nos permite analizar nuestra realidad educativa para luego detectar la problemática que debemos afrontar estructurando todo un proceso que implique a través dediversas estrategias la mejora de las dificultades que impiden un desarrollo óptimo del quehacer educativo.

Hemos considerado de manera general todos los aspectos que se refieren a nuestra Institución. En primer lugar hemos identificado las áreas de conocimiento priorizando de toda la problemática los aspectos de disciplina, práctica de valores y cuidado del medio ambiente. Así mismopresentamos de manera general una propuesta para esta problemática.

TEMAS Y OBJETIVOS DEL TRABAJO FINAL.

PROYECTO DE MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CORAZÓN DE MARÍA DE LA CIUDAD DE TACNA.

OBJETIVOS:

Mejorar aspectos relacionados con la disciplina y la práctica de valores en la estudiantes de la “I.E. Corazón de María”

Sensibilizar y motivar enlas estudiantes el cuidado del entorno que les rodea para desenvolverse en un ambiente adecuado para su desarrollo integral.

DESARROLLO



I.- IDENTIDAD DE LA INSTITUCIÓN

1.1. DATOS GENERALES

I.E.PARROQUIAL : CORAZON DE MARIA
RES. DE CREACION : R.M Nº 1317. 19-06-70
PROMOTORA : HNA. IMELDA MALAGA LIRA
CONGREGACION : NUESTRA SRA. DE LA CARIDAD DELBUEN PASTOR
DRSET : TACNA
UGEL : TACNA
DIRECCION : GREGORIO ALBARRACIN S/N
TELEFONO : 318258
DISTRITO : TACNA
REGION : TACNA
NIVELES Y CÓDIGOS : INICIAL (1458264)
PRIMARIA (0515247)
SECUNDARIA (0309831)


.



II. PRESENTACIÓN DE LAINFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO




Aulas : 24 Pabellones : 07

Biblioteca : 01 Servicios Higiénicos : 13

Oficinas administrativas : 05 Tópico : 01

Patios: : 03 Lozas deportivas : 05

Vivero: : 01 Otros ambientes : 10

Coliseo : 01 Cancha de fulbito : 01
Capilla : 01 Sala de Conferencias : 01
Sala deaudiovisuales : 01 Sala de cómputo : 03
Sala de impresiones : 01 Sala de profesores : 02
Auditórium : 01



1.2. RESEÑA HISTÓRICA

La Institución Educativa “Corazón de María”, es una Institución Educativa Católica, dirigida por las religiosas de la Congregación “Nuestra Señora de la Caridad del Buen Pastor”.

Fue un 1ro de Junio de 1970, que las hermanasreligiosas, trabajando en la Escuela Normal de Mujeres “Corazón de María”, lograron la autorización del Ministerio de Educación para el funcionamiento del entonces: Colegio Secundario de Aplicación “Corazón de María” mediante Resolución Ministerial No. 1317, y desde el año 1999; INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “CORAZÓN DE MARÍA”.

Actualmente la Institución Educativa “Corazón de María”,cumple 42 años formando a la niñez y juventud Tacneña, de quienes al pasar el tiempo vemos con gran emoción a grandes profesionales en diferentes campos, pero sobretodo a grandes seres que por su propia naturaleza formada y bajo el carisma del buen pastor, reflejan muchas bondades de su ser. Son exactamente 38 promociones egresadas de esta Institución Educativa cuyo objetivo es; constituirse en un...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Priorizar
  • municipios priorizados en colombia
  • Criterios De Priorizar Una Interconsulta
  • De Problemas A Problemas
  • Problemas
  • Problemas
  • Problemas
  • Problemas

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS