Problemas Que Afectan Ala Educacion

Alumna:

Alejandra Robles M.

Asesora:

Lic.Francisca Lagunes Olivares
La educación es la base fundamental de toda sociedad por lo tanto no puede estar ajena   a la implementación y desarrollo de   estrategias   que mejoren su calidad y estén a la vanguardia de adelantos que sirvan para mejorarla. Por esta razón se implementan las Tecnologías de la Informacióny la Comunicación dentro del ámbito educativo, favoreciendo así el aprendizaje en los educandos por medio de herramientas tecnológicas y que a su vez les motiva para desarrollar dichos conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes.
En la actualidad la tecnología está sufriendo un cambio de desarrollo muy acelerado, esto ha alcanzado prácticamente a todos los ámbitos, y la educaciónno es la excepción. Las tecnologías se han convertido en una necesidad debido a los rápidos cambios, el aumento de conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel continuamente actualizada, se plantean como un requerimiento permanente.
El aprendizaje en las escuelas tiene un cambio trascendental, en la medida que se han incorporado a los planteles educativos las nuevas tecnologíasde información y comunicación, situación que conlleva a estudiantes y docentes a prepararse con mayor eficiencia cada día, por lo tanto el avance de las tecnologías son un factor importante en la educación ya que a través de estas, el desarrollo de las competencias en la educación básica se complementan, de manera que los estudiantes logren aprender de forma autónoma, favoreciéndolos a lo largode su vida, para así poder lograr un aprendizaje significativo a través del interés , voluntad y la parte intelectual de cada individuo.
Durante el desarrollo del presente se abordará el tema referente al uso de las TIC’s en la educación como herramienta para fortalecer el desarrollo de competencias en la educación básica, tomando en cuenta las demandas de la sociedad con referencia al uso de lastecnologías.



Las TIC’s en la Educación representa un espacio para informarse en relación a las tecnologías de la información y la comunicación y su incorporación en el ámbito educativo, aportar recursos, opiniones, presentar inquietudes, compartir nuestras experiencias educativas, aprender de otras y junto a otras.
Sus objetivos apuntan a analizar tendencias ydebates (tanto pedagógicos como tecnológicos), estimular el diálogo y conformar una red entre los principales actores involucrados.
La implementación de las TIC’s en la educación favorecen a: docentes, capacitadores, directivos de instituciones, funcionarios públicos, académicos, investigadores, sector empresario y organizaciones de la sociedad civil.
Las nuevas generaciones necesitan adaptarse a loscambios vertiginosos que producen las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, por lo tanto la educación debe adaptarse a los cambios de avances tecnológicos que se presentan en la sociedad.
Entre las diferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación podemos encontrar: videos multimedia, presentaciones en power point, internet, mensajería instantánea, redes sociales,audiovideos, grabaciones, programas educativos, etc.
Se tiene acceso a la información en estos tiempos con mayor facilidad, la creación del Internet favorece la consulta rápida de datos.
El acceso a Internet permitiría, además, una cantidad de experiencias educativas nuevas como visitas a museos de arte y de ciencias, acceso a laboratorios virtuales, viajes virtuales a ciudades o regiones remotas,utilización de software educativo interactivo, etc. Sin embargo, es necesario tener bien claro qué es lo que se está buscando, donde buscarlo y establecer una actitud crítica ante lo que se encuentra, ya que la información que se encuentra en este medio no es muy confiable porque puede contener datos incorrectos o información falsa que en realidad no se sabe de dónde proviene, cabe mencionar que el...