Problemas sociales de mexico

México D.F. a 03 de marzo de 2010

Informe ejecutivo
Proyecto para la reestructuración del modelo educativo
Centro Educativo Cruz Azul (CECA)

Presentamos a continuación los avancescorrespondientes a cada una de las fases del proyecto, se enuncian también las acciones pendientes por realizar con algunas consideraciones para potenciar la calidad de las mismas.

FASE A. Sistematizacióndel Modelo Educativo[1]

• Se ha hecho tangible la experiencia y conocimiento de la filosofía del CECA.
• Se han retomado documentos oficiales (SEP), corporativos (Cooperativa Cruz Azul)y propios (CECA).

Elementos concluidos

• Filosofía organizacional
• Misión
• Visión
• Concepto de persona
• Valores
• Objetivosinstitucionales

• Proyecto educativo
• Orientación formativa
• Perfiles: docente y discente
• Pedagogía para la cooperación
• Meta curricular
• Planes y programasde estudio
• Objetivos:
• Generales, particulares por nivel educativo.
• Mapa curricular
• Metodología de enseñanza - aprendizaje
• Organización de la claseCECA
• Sustento teórico
• Competencias didácticas para implementar la metodología
• Estrategias didácticas:
• Genéricas
• Extracurriculares.
•Recursos y materiales didácticos
• Evaluación: aprendizaje, diseño curricular y de la institución
• Capacitación docente.
• Normativa de convivencia escolar
• Vinculación• Escuela – familia
• Escuela – sociedad
• Seguimiento de egresados

Elementos por concluir

• Administración general
• Organigrama:
•General
• Particulares
• Descripción de puestos.
• Perfiles de puestos
• Manuales de políticas
• Procedimientos
• Procesos
• Formatos
•...