Problemas Sociales del Perú

PROBLEMAS SOCIALES DEL PERÚ

Teoría de Problemas Sociales
Boltvinik dice que cuando se habla de necesidad, se está refiriendo a la "falta de cosas que son necesarias para la conservación de la vida”.
Necesidad, pobreza… bastante parecido. La pobreza no es sólo la escasez de dinero, sino la falta de educación y todos lo atenuantes de ella. Para uno la necesidad puede ser el pan y para otromantener bien su estado de cuenta bancaria. Si bien necesidad y pobreza pueden tener bastantes factores en común, no es exactamente lo mismo, pero se le puede asociar en varias cosas.La pobreza suele ir acompañada de desempleo, malnutrición, analfabetismo especialmente femenino, bajo nivel educativo, riesgos ambientales y acceso limitado a servicios sociales y sanitarios incluyendo servicios desalud. La pobreza en el Perú actual, no solo se expresa por el hambre que sufre la mayoría del pueblo peruano, sino esencialmente por las consecuencias generadas a su vez por el hambre, como son : consumo de drogas, delincuencia, prostitución, alcoholismo, violencia, demencia, mendicidad. Es como un árbol con varias ramas, ya que cada una de las consecuencias de la pobreza tienen un tercer nivel quees la consecuencia de la consecuencia, que por otra parte lleva a otra consecuencia, indirecta pero una reacción al fin y al cabo, y así se puede seguir sacando consecuencias a las consecuencias y podría ser infinito, pero lo concreto es que siempre termina en desorden, violencia, o alguna clase de inmoralidad. Pero la pobreza no solo significa carencia de ALIMENTOS para el sustento diario, sinofalta de dinero para proveerse de vestido acorde con la época, edad, y estaciones del año; atender gastos de atención médica integral para toda la familia; poder atender gastos de estudios no solo para saber leer y escribir, sino para poder obtener una profesión u oficio que a su vez genere dinero y desarrollo y progreso de la persona; dinero para poder recrearse ya sea en prácticas de deporte ocualquier otra distracción; dinero para adquirir una vivienda con los servicios básicos, habitaciones suficientes para toda la familia y las comodidades que la vida moderna ofrece; en conclusión la pobreza falta de abastecimiento para satisfacerse de necesidades elementales. Pero, esta falta de acceso a una buena alimentación que garantice la salud física y mental del pueblo, y demás mediosnecesarios para la satisfacción de las necesidades elementales como acabamos de exponer, no es posible porque la un gran porcentaje de la sociedad tiene una falta de educación, conocimiento y cultura en un grado tal, que es imposible que todos los peruanos en edad de trabajar puedan hacerlo, por la falta de CENTROS DE ESTUDIO Y/O TRABAJO y naturalmente que si no trabajan, no tienen ingresos económicos, yal no tener ingresos económicos, la pobreza y las consecuencias que éstas genera, se mantienen iguales.
El Perú es una república democrática que ha iniciado un proceso de reestructuramiento estatal con el fin de descentralizar las actividades políticas y económicas que afectan claramente la pobreza y la desigualdad social. Así, desde el 1 de enero de 2003, se encuentra dividido en 25 regiones queagrupan entornos y grupos humanos culturalmente distintos. Este proceso de descentralización y las condiciones de pobreza conforman el contexto que exige un mejor aprovechamiento de los recursos disponibles para continuar con el desarrollo del país.
El Perú es un país con un área de 1'285,215 km. con tres regiones naturales (costa, sierra y selva) que establecen condiciones de vida y procesosculturales fuertemente diferenciados entre sí. Según los últimos datos publicados por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el año 2000 el número total de habitantes ascendía a 25,662 millones, con una ligera mayoría de mujeres (50.4%) y una esperanza de vida de 69 años. Los resultados evidencian que el 72.3% de la población vive en zonas urbanas y el 27.7% en zonas rurales....