Problemas sociales
SECRETARÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
Problemas Sociales de Nuestro Tiempo I
Quinto Semestre
HORAS: 3
CRÉDITOS: 6
CLAVE: 965
Agosto, 2011
ÍNDICE
Contenido
Página
Presentación ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3
Ubicación de laasignatura ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
Intención de la materia y de la asignatura ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 7
Enfoque------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8
Bloque temático I. FENOMENOLOGÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
Bloque temático II. ECONOMÍA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14
Bloque temático III. SOCIOLOGÍA------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 20
Bloque temático IV. ANTROPOLOGÍA ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 27
Bloque temático V. DERECHO ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 34
Bloque temático VI. CIENCIA POLÍTICA--------------------------------------------------------------------------------------------------- 41
Créditos----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 48
Directorio --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------49
2
PRESENTACIÓN
El programa de estudios de la asignatura PROBLEMAS SOCIALES DE NUESTRO TIEMPO I, tiene la finalidad de informar a los profesores
de los aprendizajes que deberán lograr los estudiantes en relación con las competencias genéricas y disciplinares básicas establecidas en el
perfil de egreso, y orientar las acciones didácticas acordes con un enfoque constructivista centradoen el aprendizaje. Es así que el programa
se considera un instrumento de trabajo para el profesor, proporcionándole elementos para planear, operar y evaluar el curso, de conformidad
con los principios del Marco Curricular Común y el Modelo Académico del Colegio de Bachilleres.
El programa de estudios se organiza de la manera siguiente:
Ubicación, proporciona información respecto al lugar queocupa la materia y sus asignaturas en relación con el semestre, área de formación y
campo de conocimiento respectivo. Asimismo, permite reconocer las competencias genéricas y disciplinares que se desarrollarán a lo largo de
los cursos de Problemas Sociales de Nuestro Tiempo.
Intenciones de materia y asignatura, señala los desempeños esperados al término de la materia y de la asignatura, enrelación con las
competencias genéricas, disciplinares básicas y extendidas, así como profesionales básicas establecidas en el perfil de egreso para el
DOMINIO PROFESIONAL ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS.
Enfoque, informa los lineamientos pedagógicos y disciplinarios que subyacen a la organización de los bloques temáticos y a las estrategias de
aprendizaje, enseñanza y evaluación, permitiendo dar sentido yorientación a dichos procesos. Estos lineamientos se derivan de las
interrelaciones establecidas entre las competencias genéricas y las disciplinarias extendidas correspondientes al Dominio Profesional
Económico-Administrativas.
Bloque temático
a) Propósito. Hace referencia a lo que debe saber, saber hacer y saber ser el estudiante al término del bloque temático y la relación de éste
con...
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