Problemas sociales

Tabla Clase # 7 Conducta
1.Modificación de conducta: * Tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas,de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puedecambiarse. * El área de la modificación de conducta es el diseño y aplicación de métodos de intervención psicológicas que permitan el control de la conducta para producir el bienestar, lasatisfacción y la competencia personal.- Pasos para identificar: Observar la conducta, estimulo, conducta, consecuencia.- Análisis conductual aplicado: se basa en la aplicación del análisis experimental de laconducta a los problemas de importancia social.- Características: 1. La conducta está controlada por factores ambientales. 2. Sólo se le presta atención a las conductas manifiestas y a lasrelaciones funcionales entre éstas y el medio. 3. El objeto de estudio es la conducta individual y el enfoque metodológico es el análisis experimental de la misma. 4. Campo de aplicación amplio: dosáreas fundamentales. 5. Sujetos con una capacidad cognitiva limitada (niños pequeños) o deteriorada (deficientes mentales, psicóticos 6. Ambientes sociales e institucionales (prisiones,reformatorios, hospitales, colegios…). |
Condicionamiento Clásico:Teóricos: Jhon B. Watson, Ivan Pavlov * Tipo de aprendizaje, en que un animal o una persona aprende a responder a un estímulo que enprincipio no conocía; después éste se asocia, de modo repetido, con un estímulo que origina la respuesta. Tiene tres pasos: antes, durante y después del condicionamiento. |
CondicionamientoOperanteTeóricos: Burrhus Frederick Skinner * Se presenta el estímulo aversivo ante respuestas emitidas por el sujeto hacia dicha constelación. Algunos autores han tenido especial cuidado en diseñar sus...