problemas y politicas


SUBSECRETARIA DE LA EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR


ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
“PEDRO REYNOL OZUNA HENNING”


PROBLEMAS Y POLITICAS DE LAEDUCACION BASICA
LIC. MARTHA REBECA GARCIA CANCINO

“GUIA PARA LA JORNADA DE OBSERVACION”

NIVELES BASICOS

INTEGRANTES DEL EQUIPO:TUXTLA GUTIERREZ. CHIAPAS 13/ENERO/2014
Guía para la jornada de observación de la asignatura Problemas y Políticas de la Educación Básica, para los grupos de primer semestre “A”
Conla base de las lecturas abordadas y sus observaciones durante la jornada, indagar y registrar por equipos de acuerdo a la organización de cada grupo, las respuestas a los siguientes cuestionarios:¿Cuáles consideran que son los principales problemas de aprovechamiento de los alumnos?
. Los principales problemas de aprovechamiento en los alumnos según los profesores es la falta de atención de losniños, la distracción de ellos y la falta de atención por parte de los padres de familia. Con base a primaria.
El problema en los jóvenes de educación secundaria es que ya son muy activos, la flojeraes mas común en ellos, no prestan atención, se dedican mas a otras cosas como el celular, etc. Eso hace que estos jóvenes no realicen correctamente su labor en la escuela.
Según los padres de familiaes la haraganería de parte de los alumnos, o hay veces que les echan la culpa a los profesores que por que son muy flojos




¿Qué causas les atribuyen?
Unas de las causas que afectan son laatención que el niño o joven recibe de parte de los familiares, la tecnología ha sido de mucha ayuda pero en jóvenes ha destacado una mala influencia ya que no le dan el uso correcto como por ejemplo alos celulares, estos han sido una de la principal causa de que los jóvenes se distraigan.





¿Qué aprenden los alumnos en la escuela primaria y como se les evalúa?
En el nivel primaria...