Problemas y retos que plantearon la intervención del clero y el propósito de educar a las masas respeto a la difusión de la instrucción elemental y publica

Problemas y retos que plantearon la intervención del clero y el propósito de educar a las masas respeto a la difusión de la instrucción elemental y publica
Los principales problemas a tratar fueronlos siguientes:
-La educación para los ciudadanos de bajos recursos era demasiado escaza y muy necesitada.
- las escuelas eran pocas y se encontraban lejanas además de que eran de uso exclusivo porel sexo masculino.
La participación del clero comenzó con la creación de conventos y monasterios los cuales buscaban la aceptación de todos por igual, además de que en algunos se incluyeronescuelas gratuitas. Labilidad
De esos conventos de monjas todos los primeros se fundaron con destino a educar y ser asilo de niñas y niños pobres pero la preocupación de los prelados por los decretos de lacongregación de regulares de Roma, todo lo trastornó, dejando sin cumplimiento la voluntad de los fundadores de aquellos monasterios y privando a los pueblos de un tan gran beneficio. Pararestablecerlo se dieron las siguientes proposiciones:
la Que no se conceda licencia para fundación de ningún convento, sea de hombres o de mujeres, sin la obligación de mantener en él una escuela gratuitapara niños y niñas pobres conforme a su sexo.
2a Que en los ya fundados, tanto de frailes como de monjas, y que no estén establecidos, se establezcan, pasándose para su cumplimiento a los prelados. aquienes corresponde, las órdenes oportunas.
3a Que se les prevenga que dentro de tres meses de su recibo en los países libres deben dar cuenta de su ejecución, y en los ocupados dentro de seis meses,contados desde el día que se verifique la expulsión de los enemigos.
Las proposiciones del señor Beye de Cisneros que anteceden no fueron admitidas a discusión.








Con los constantescambios de gobierno, se luchaba por la promulgación de leyes y a la vez se derogaban, según el partido político entrante. Esto se vio reflejado durante el siglo XIX, por ejemplo dentro de los...