Problemas

Problema n° 1. Secuencia 0.
En la escuela te piden presentar un periódico mural sobre la ciencia ¿Qué elementos tomarías en cuenta para elaborarlo?
R= algunos nombres de científicos,descubrimientos mediante la ciencia, para qué sirve la ciencia, destrezas empleadas para la ciencia, un beneficio o varios de la actividad científica, etc.
Problema n° 2 secuencia 1.
¿Quécaracterísticas tendrían que tener los androides para considerarlos seres vivos como tú?
R = necesitarían crecer, reproducirse, y morir, etc.
Problema n°3 secuencia 2.
¿Qué sistema declasificación propones para las distintas especies?
R=clasificar por especies por ejemplo felinos en área de felinos, acuáticos en área de acuáticos, etc.
Problema n°4 secuencia 3.
¿Cómo leharías?
R=es un país biodiverso por la variedad de especies tanto de fauna, flora, relieve, etc.
Problema n°5 secuencia 4.
¿Qué puedes argumentar para que no los maten?
R=podríacapturarlos y ponerlos en reservas naturales.



Problema n° 6 secuencia 5.
¿Qué actividades podrían desarrollar en su terreno para aprovechar sus recursos, sin dañar los ecosistemas?
R=talvez utilizar el terreno para sembrar algún tipo de siembra respetando un limite de los animales.
Problema n°7 secuencia 6.
¿Qué podrías hacer para reducir el dolor estomacal de tucompañero, mientras consulta a un medico?
R=podría buscar alguna planta medicinal como ajenjo y dársela en te.
Problema n°8 secuencia 7.
¿Qué color de conejos crees que favorece susupervivencia en el pastizal? ¿Por que?
R= el color café por el camuflaje.
Problema n° 9 secuencia 8.
¿Cuáles son los argumentos para determinar si el hyracotherium está relacionado con el caballo?R= las patas y la figura del cuerpo en si.
Problema n°10 secuencia 9.
¿Qué harías para lograrlo?
R=utilizar el microscopio para saberlo.
Problema n° 11 secuencia 10.
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