PROBLEMAS

Representaciones sociales y
construcción de la ciudadanía en jóvenes universitarios
Silvia Gutiérrez Vidrio
Currículo: doctora en Sociología por la UNAM. Profesora e investigadora del Departamento de
Educación y Comunicación de la UAM-Xochimilco. Sus líneas de investigación son el análisis del
discurso y las representaciones sociales, su aplicación en el campo de la comunicación social.Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos,
y dotados como están de razón y conciencia,
deben comportarse fraternalmente los unos con los otros
(artículo 1° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos 1948)
Resumen
En este texto presentamos algunas reflexiones sobre la importancia de abordar el tema de la ciudadanía desde la perspectiva teórico-metodológicade las
representaciones sociales. Primero, señalamos la importancia del estudio de
la ciudadanía en general y, más específicamente, de un tipo de ciudadanía denominada sociocultural, que puede ser adoptada para estudiar y promover la
construcción de la ciudadanía en jóvenes universitarios, actores sociales estratégicos para el desarrollo nacional. Este tipo de ciudadanía tiene que ver con
losderechos culturales, las identidades étnicas, estéticas y la diversidad, así
como con el reconocimiento comunicativo del otro como legítimo interlocutor
abierto a la información y el conocimiento que circula en una sociedad globalizada. Además, presentamos el análisis de algunos datos que arrojó un sondeo
utilizado como un primer acercamiento para identificar la representación que
tienen losalumnos de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco sobre el concepto de ciudadanía. El análisis se centra en algunos de los valores
fundamentales en la construcción de la ciudadanía.
Abstract
The purpose of this text is to present some considerations on the importance of
approaching the topic of the citizenship from the theoretical - methodological
perspective of socialrepresentations. First, we point out the importance of the
study of citizenship more specifically a type of citizenship called socio-cultural
that can be adopted to study and to promote the construction of citizenship in
young university students who are social strategic actors for national development. This category of citizenship has to do, on the one hand, with the cultural
rights, the ethical, ethnic,aesthetic identities and diversity, and on the other,
with the communicative recognition of the “other” as a legitimate interlocutor
exposed to the information and knowledge that circulates in a globalized society. In addition the paper presents the analysis of some information that was
gathered through a survey that that was used as the first methodological step
to identify the representationof citizenship that students from the Universidad
Autónoma Metropolitana Xochimilco have. The analysis is centered on those
values that are fundamental in the construction of citizenship.

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Gutiérrez. Representaciones sociales y contrucción de la ciudadanía

L

Introducción
a ciudadanía es una categoría clave para entender el desarrollo democrático
de una nación. Resulta complejotratar de definir lo que es, porque constituye un término demasiado amplio estrechamente ligado a otras nociones
teóricas, como régimen político, democracia, cultura política y espacio público/
privado, utilizadas para referirse a una pluralidad compleja de fenómenos. Además, la ciudadanía tiene que ver con una variedad de fenómenos que, en cuanto a
su descripción y explicación, conciernen adisciplinas tan diversas como la ciencia
política, la sociología, la antropología y la psicología social. Por ello, existen varias
conceptualizaciones sobre su significado (cfr. Marshall, 1997; Durán, 2004; Giroux,
1993; Kymlicka, 1996); sin embargo, en todas ellas lo que podemos encontrar en
común es que la ciudadanía implica la relación entre el individuo, el Estado y la
sociedad y, por...