problematica atropologica
Punto3
A. Unidad de mando, centralización.
B. Unión, disciplina
D. División de trabajo, orden.
Punto4
Ejemplos de licencias:de conducir, ferroviaria, de navegación y para la explotación de un bien
Ejemplos de franquicias: Mc Donal’s, Burger King, agencias inmobiliarias y bancos
Ejemplos de concesiones: líneas de micros, agencias automotrices, gasolineras y uso deterrenos municipales
Punto5
Estudio de tiempos y movimientos
Unidad de mando
La empresa tiene 6 funciones básicas
La conducta de los hombres depende del grupo en que actúan
Las modificaciones en una partes de la org. Impactan en otra u otras.
División de trabajo
La decisión es un proceso
Taylor
Sociología industrial
Escuelaestructuralista
Teoría de la organización
Fayol
Escuela de la relaciones humanas
Teoría de los sistemas
10)
A)se asocia por las estrategias militares y porque la administración moderna ha incorporado la estrategia a su campo la cual es una nueva forma de dirigir organizaciones
B)El conocimiento de cómo se quiere ver la organización en el futuro (visión)
Elección delos impulsores para ubicar al producto o servicio en la mente de los consumidores
Elaboración de un plan
Generación de una conciencia compartida que asuma y acepta la estrategia como un valor de la cultura organizacional
C) Con la estructura y los procesos de organización asociaría la atención al cliente, la calidad total y el planeamiento estratégico. Con la cultura y los valores asociaría lacultura compartida, la atención al cliente y las estrategias verdes y la globalización
D) Si porque en este tratan de promover el comercio entre los países miembros, generando reglas que faciliten los intercambios para el desarrollo conjunto
11)Si es una atención al cliente para atraer gente y llamar la atención
Punto 8
Escuelas de las relaciones humanas:surgieron los sindicatos comofactores de poder y nació una legislación social (se dictaron leyes sobre jornadas laborales, de trabajo y seguro social). George E. Mayo, el principal representante de esta escuela analizo como las modificaciones ambientales influían en el rendimiento de los trabajadores
Escuelas de la sociología:el grupo autoritario es aquel que tiene una producción alta, pero esta situación lo es difícil debido a latensión que se genera en el grupo. Las autoridades son el jefe autoritario que no tiene trato amistoso, el jefe democrático, tiene trato cordial y el jefe permisivo informa que deja que el grupo haga lo que quiera
Escuelas de la teoría del comportamiento: su autoridad la tenían varios representantes como James March, Chester B. y Herber Simón. Todo lo que realizan se basa con crear o plantear oaportar un modelo para beneficio de esta
Escuela de la psicología industrial: las autoridades son los investigadores que se ocupan de investigar sobre como los empleados perciben el entorno de trabajo, que los motiva y porque
Escuela estructuralista: para ellos la autoridad es igual al poder más la legitimación y esta tiene una visión diferente a las otras escuelas dada por Max Weber quienanalizo el liderazgo y lo clasifico en tres tipos
Punto15
La estrategia es algo importante y con grandes ventajas ya que deja puertas abiertas .Provee de una orientación, define la organización y es fuente de coherencia
En todos estos tres tipos de estrategias dejan unas ventajas y también a la vez, unos inconvenientes
Pero, según nosotros aunque hallan inconvenientes como en la definición deorganización que dice que un inconveniente en ella es una definición muy fuerte que contribuye a la simplificación y al estereotipo; no significa que la estrategia sea algo malo de usar
Punto 6
Publicidades de alianzas de empresas:
1-En el 2008, Holcim Ecuador impulsó la creación de la Alianza suiza por la educación en Ecuador, conformada por seis empresas de origen suizo que trabajan en el...
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