problematica de comprension lectora

Entrevista para el profesor
Entrevistador: ¿Practica usted la lectura?
Profesor: ¿Con los niños? ¿O yo?
Entrevistador: Usted personalmente
Profesor: Pues leo
Entrevistador: ¿Considera que esimportante la lectura en sus clases?
Profesor: Pues si no? Y viendo los resultados pues si (risa)
Entrevistador: ¿Aplica la lectura en sus clases?
Profesor: Si
Entrevistador: ¿Que estrategiasemplea para fomentar la lectura y escritura en sus clases?
Profesor: Bueno este… bueno pues primero les leo una historia, luego pongo en practica las estrategias de lectura como son la anticipación,todas las estrategias y este… sigo algunas indicaciones que me da un libro que se llama ummm… se me fue el nombre y ahorita se lo preste a la maestra ella también lo va a llevar a cabo y pues tambiénson prácticamente estrategias de lectura al final de cada capítulo que vas leyendo te pone una actividad de acuerdo a la lectura, ya sea que ellos hagan una reflexión, ellos dibujen, ellos este…formulen preguntas o que este… resuman o cuenten una mini carta parecida a lo que se leyó
Entrevistador: ¿Recomienda algún libro a sus alumnos?
Profesor: Si, si les recomiendo, les recomendé unlibrito que se llama sangre de campeón, de hecho ya lo leímos, y este… hay lo van leyendo aunque sea poquito
Entrevistador: ¿Qué tiempo le dedica a la lectura y a la escritura en su clase?
Profesor:Como… bueno a la lectura como media hora desde que entramos a las 8:00 leemos, a veces leo yo empleando las estrategias de lectura ahí este… ahí este… leemos a veces les pongo recomendación, peroprácticamente durante todo el día estamos leyendo






















Entrevista para el alumno
Entrevistador: ¿Practicas la lectura?
Alumno: Si
Entrevistador: ¿Practicas lalectura dentro de clases?
Alumno: A veces
Entrevistador: ¿Que estrategias te recomienda tu profesora para comprensión lectora?
Alumno: Leer más
Entrevistador: ¿Lees las lecturas y libros que te...